地球与地球仪课件七年级地理上学期人教版.pptx

;弟弟：“哥哥，地球是球形的，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”

哥哥：“当然是脚踏地，头朝天地倒挂着。”

弟弟：“他们怎样走路呢？”

哥哥：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”

弟弟：“幸亏我们是在地球上面。”

哥哥的回答正确吗？地球到底是怎样的呢？;1．结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。

2．观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。

3．在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。

4．在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、