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小学美术馆校合作模式下艺术素养培养路径探究论文

摘要：本文旨在探究小学与美术馆合作模式下，如何有效培养小学生的艺术素养。通过分析当前小学艺术教育现状及美术馆的教育资源，提出一种创新性的艺术素养培养路径。本文首先对背景进行分析，然后从合作模式、实施策略等方面展开论述，旨在为我国小学艺术教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学美术馆合作；艺术素养；培养路径；教育资源

一、背景分析

（一）小学艺术教育现状分析

1.课程设置与教学方法单一

在我国小学教育中，艺术教育虽然得到了一定的重视，但课程设置和教学方法仍然较为单一。许多学校仅限于每周一节的艺术课，且教学内容过于注重技能训练，忽略了学生的审美情感培