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教师教学总结汇总八篇

老师教学总结汇总八篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们准时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我收集整理的老师教学总结8篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

老师教学总结篇1

为推动我校老师的专业成长和教科研的进一步进展，促使老师将“学会学习”与“学会教学”有机地结合起来，我们把撰写教学反思作为老师的教学常规工作之一。为了更好地落实《学校教学管理规范》，全面考核老师教学反思，特制定如下考核细则：

1、教学反思要擅长分析、解剖与总结教学的得失，重视挖掘得失背后的缘由所在，从而不断获得对教学规律进一步的熟悉，提升教学水平，促进专业进展。

2、教学反思的内容：教学目标的达成度及成因；教学环节设计的有效性及成因；教学方法、策略、媒体设计的有效性及成因；对教学过程中产生的问题与困惑的反思。

3、教学反思的要求。（月考核中占15分）

（1）每月依据以上的要求选择一二点进行阐述。每月上交两篇（打印稿），500字左右。每少交一篇扣2分。

（2）一课一反思，一单元一反思，记录自己教学中的点滴体会，未达要求者扣2分。

（3）期中、期末反思：注意期中、期末的质量分析，这是比较完整的阶段性反思。未达要求者扣2分。

（4）每次听课有适当点评和反思，校级课要完成评课报告。其中一项没有达到要求的扣1分。

（5）参与培训，外出学习，态度要仔细，做好学习笔记，撰写学习反思，并在组内沟通，不断提高完善自己的自身素养。未达到要求的扣3分。

教学反思是“老师专业进展和自我成长的核心因素”，是理论与实践的相结合。写教学反思，贵在准时，贵在坚持，贵在执着地追求，若长期积累，必有不小的收获。

老师教学总结篇2

作为一名老师，我在教学一线已经工作了近二十年，其中有十三年扎根在乡镇中学校，做了十八年的班主任。二十年的教书生涯，使我深深体会到了当一名老师的艰苦和清贫，但我始终忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，恪守职业道德，爱岗敬业，喜爱同学，廉洁从教。

还记得刚参与工作那会儿，我被安排到一所偏僻的乡村学校任教。报到那天，我坐了四个小时的汽车，又爬了三四里的山路才到达了那所学校。我走进院墙，映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房，泥笆的操场上杂草丛生，教室里东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。天啦，这就是我即将工作的地方，我的心像被人泼了一瓢冷水。这所学校有四个班级，我和一名本地老师包班，每人带两个班级。从早读开头，上完了语文上数学，直到太阳落山，孩子们放学回家，我们才能宁静地休息一下。有时遇上暴雨天，还要护送孩子们回家。最糟糕的是这所学校没有通电，晚上要点煤油灯，吃水要到很远的山沟里去提。几个月下来，辛苦劳累不说，难熬的是夜晚漆黑一片，除了去家访，没什么消遣方式。好几次我都想离开这个地方。但是，当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸，那一双双渴求学问的眼神时，我就打消了这个念头。为了打发无聊的时间，也为了提高自身素养，我参与了自学考试，白天上课，晚上就在一盏油灯下看书，当我调离这所学校的时候，我已经取得了中文本科学历。

多年的教育工作，使我深深地体会到：教育是一门艺术，只有宽严相济，给同学发自内心的爱，才会赢得他们的信任，走进他们的心灵，才能在教书的同时育人。记得当时中班主任的时候，我们班有一名同学，人称“淘气鬼”，他自我约束力量很差，常常欺侮弱小同学，每天都有人打他的小报告。你把他狠狠批判一顿也最多管一两天。有一次，他把家里给的`一百元钱弄丢了。愤怒的家长连生活费也没有给他。这下他难过极了，家也不想回，住校又没有生活费。我得知此事，找到他细说了家长的心情，并主动借给他生活费用。他很感动，一边哭泣一边检讨从前的不听话，并表示今后要痛改前非，不再给我添乱。果真，他打那以后，不但不捣乱，还为班上的事情出谋划策。同学们对他也刮目相看，还推举他当上了副班长。后来，神农架艺术团到我校选择演员，我极力推举他，学校毕业后，他被歌舞团录用，当了一名小品演员。后来，他还给我写了一封感谢信，表示今后要踏踏实实做人，老狡猾实做事。

由于种种缘由，一些孩子的生理或心理存在不足，他们的自尊心特别脆弱，学习当中也会遇到比别人多的困难，这些孩子更需要老师的关怀和关心。记得刚调入试验学校，班上分来一名智障同学。课上不管喊不喊他回答问题，他都要胡言乱语，弄得全班同学哈哈大笑，课堂秩序也常常因此变得混乱不堪。怎么办呢?全部的任课老师都为这个事情头疼。我找到校长，校长说：“神农架又没有特别学校，受教育是他的权力，我们不能不收他啊!”