细胞呼吸的原理和应用第2课时有氧呼吸导学案高一上学期生物人教版必修1.docxVIP

课题：第3节细胞呼吸的原理和应用

第2课时有氧呼吸（学案）

【学习目标】：

通过对有氧呼吸的实验情境及材料分析，阐明有氧呼吸的场所及物质变化，理解线粒体的结构与有氧呼吸功能相适应。（生命观念）

通过对有氧呼吸过程的分析，归纳出有氧呼吸的反应式及概念，理解有氧呼吸的实质。（科学思维）

3.通过对有氧呼吸的实验情境及材料分析，阐明有氧呼吸的场所及物质变化，探究有氧呼吸过程。（科学探究）

【教学重难点】：有氧呼吸过程

【教学过程】：

一、激趣导学

2、自主学习、知识梳理

1.主要场所——线粒体（写出代表的结构名称）

（1）线粒体如何增大膜面积？

（2）线粒体增大膜面积的意义？

（3）有氧呼吸的酶分布在？

（4）DNA分布在线粒体的哪里？

2.化学反应式

3.物质转化过程

4.能量转化

课题：第3节细胞呼吸的原理和应用

第2课时有氧呼吸（探究案）

【学习目标】：

通过对有氧呼吸的实验情境及材料分析，阐明有氧呼吸的场所及物质变化，理解线粒体的结构与有氧呼吸功能相适应。（生命观念）

通过对有氧呼吸过程的分析，归纳出有氧呼吸的反应式及概念，理解有氧呼吸的实质。（科学思维）

3.通过对有氧呼吸的实验情境及材料分析，阐明有氧呼吸的场所及物质变化，探究有氧呼吸过程。（科学探究）

【教学重难点】：有氧呼吸过程

【教学过程】：

一