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学校安全稳定管理制度

学校安全稳定重要性

校园安全管理体系建设

校园日常安全管理措施

突发事件应对与处置机制

师生心理健康关怀与支持服务

家校合作共同维护校园安全稳定

contents

目录

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学校安全稳定重要性

保障师生生命安全

强化校园安全防范措施，确保师生在校内的人身安全。

建立健全安全预警和应急机制，及时应对突发事件，保障师生生命安全。

加强对校园周边环境的治理，消除安全隐患，为师生提供安全的学习和生活环境。

完善学校内部管理制度，规范师生行为，维护正常的教学秩序。

加强对课堂、实验室、图书馆等教学场所的管理，确保教学设施的正常运行和使用。

建立健全学生管理制度，规范学生行为，促进学生健康成长和全面发展。

维护正常教学秩序

加强学校与社会的联系和沟通，积极回应社会关切，树立良好的学校形象。

通过开展各种形式的教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识，为社会培养合格的人才。

学校是社会的重要组成部分，学校的安全稳定对于社会的和谐稳定具有重要意义。

促进社会和谐稳定

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校园安全管理体系建设

确立校长为校园安全第一责任人，全面负责校园安全工作。

设立专门的安全管理部门或指定专人负责校园安全日常管理。

明确教师、学生及家长在校园安全中的责任和义务。

明确各级安全管理职责

制定校园安全管理制度和应急预案，确保应对突发事件的及时性和有效性。

定期对校园安全管理制度进行评估和修订，确保其适应学校发展和外部环境的变化。

建立校园安全检查、隐患排查和整改制度，及时发现和消除安全隐患。

建立健全安全管理制度

完善校园消防设施、安全出口和应急照明等设施，确保其符合相关标准和规范。

加强校园视频监控系统建设，提高校园安全监控能力。

定期对校园安全设施进行检查和维护，确保其正常运行和使用效果。

加强校园安全设施建设

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校园日常安全管理措施

配备必要的安全防范器材，提高门卫应对突发事件的能力。

设立专职门卫，对进出校园的人员和车辆进行严格登记和检查。

实行24小时不间断巡查制度，确保校园内无安全隐患。

加强门卫管理和巡查制度

学生请假需经班主任或辅导员批准，并报学校相关部门备案。

学校定期对学生宿舍进行安全检查，严禁违规使用电器和危险品。

晚归或夜不归宿的学生需提前向班主任或辅导员报告，说明原因和去向。

严格学生请假及归寝制度

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规范校园内活动及秩序维护

学校举办大型活动需提前制定安全预案，并报相关部门审批。

学生在校园内组织活动需遵守学校规定，不得影响正常的教学和生活秩序。

学校设立校园110报警电话，及时处理校园内的突发事件和紧急情况。

加强对校园周边环境的治理，防止社会闲杂人员进入校园滋事。

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突发事件应对与处置机制

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包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发事件的应急预案，确保覆盖全面、针对性强。

建立健全各类突发事件应急预案

按照相关法律法规和规范性文件要求，结合学校实际情况，明确应急预案的制定程序、内容要求、更新周期等。

明确应急预案制定程序和要求

通过宣传栏、应急演练、专题讲座等方式，加强对应急预案的宣传和培训，提高师生员工的应急意识和能力。

加强应急预案的宣传和培训

制定完善应急预案体系

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加强应急演练的评估和总结

对每次应急演练进行评估和总结，发现问题及时改进，提高应急演练的效果。

01

定期组织全校性应急演练

根据学校实际情况和应急预案要求，定期组织全校性应急演练，提高师生员工的应急处置能力。

02

开展专项应急演练

针对学校可能发生的突发事件类型，开展专项应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等。

开展针对性应急演练活动

建立快速响应机制

01

建立学校安全稳定管理快速响应机制，确保在突发事件发生时能够迅速启动应急响应，及时有效处置。

加强现场指挥和协调

02

在突发事件现场，加强现场指挥和协调，确保各部门、各岗位人员能够密切配合，形成合力。

做好信息发布和舆情引导

03

及时发布突发事件相关信息，做好舆情引导工作，避免引起不必要的恐慌和混乱。同时，加强与媒体、家长、社会各界的沟通联系，积极回应关切。

及时有效处置突发事件

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师生心理健康关怀与支持服务

建立心理健康档案

根据测评结果，为每位师生建立心理健康档案，记录个体心理健康状况、问题及需求。

动态更新档案内容

定期对师生心理健康状况进行追踪和评估，及时更新档案内容，确保信息的准确性和有效性。

定期开展心理健康测评

通过专业心理健康测评工具，对全体师生进行定期测评，了解个体心理健康状况。

建立师生心理健康档案

开展个体心理辅导

针对师生个人心理问题，提供一对一的心理辅导服务，帮助个体解决心理困扰，增强自我调节能力。

举办团体心理辅导活动

根据师生需求，组织开展各类团体心理辅导活动，如压力