【课堂无忧】北师大版三年级上册3.4《节余多少钱(2)》（课件）.pptxVIP

3.4

节余多少钱(2)（北师大版）三年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标掌握用“连加”（累加每月节余至超过物品价格）或“连减”（用物品价格依次减每月节余）解决“几个月够买物品”的实际问题。0102通过画线段图、小组讨论等方式，初步学会用直观工具辅助理解数量关系，培养逻辑思维和合作交流能力。03感受数学与生活的紧密联系，体会“用数学知识解决生活问题”的价值，增强应用数学的意识。

02新知导入奶奶太辛苦了，咱家买台洗衣机吧！每台580元平均每个月节余225元，几个月节余的钱才能买到这台洗衣机呢？

02新知导入1.口算下列各题。200+200=500-200=225+200=580-200=2.小明每月存200元，2个月能存多少元？就是求2个200是多少，可以用加法或乘法。400300425380200＋200＝400(元)或200×2＝400(元)答：2个月能存400元。

03任务一学习任务一提出设想，探究证实

03任务一平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？奶奶太辛苦了，咱家买台洗衣机吧！每台580元

03任务一已知条件所求问题平均每个月节余225元，一台洗衣机价格580元几个