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初中生艺术展览参与度与审美教育的关系论文
摘要:本文旨在探讨初中生艺术展览参与度与审美教育之间的关系。通过分析初中生参与艺术展览的现状,以及审美教育在其中的重要作用,本文提出提高初中生艺术展览参与度,有助于提升其审美素养,为培养全面发展的人才奠定基础。
关键词:初中生;艺术展览;参与度;审美教育
一、背景分析
(一)初中生参与艺术展览的现状
1.观念上的认知不足
在我国,许多初中生对于艺术展览的认知仍停留在表面层次,缺乏深入了解。他们对艺术展览的价值和意义认识不够,导致参与度不高。部分学生甚至认为艺术展览与自己的生活无关,从而失去了参与的兴趣。这种现象在一定程度上限制了初中生审美素养的提升。
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