二年级下册茂名科学期末实验复习试卷模拟训练(Word版含解析).docVIP

二年级下册茂名科学期末实验复习试卷模拟训练(Word版含解析).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二年级下册茂名科学期末实验复习试卷模拟训练(Word版含解析)

一、实验探究题

1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“√”,不可以画“×”。

(1)条形磁铁能吸引铁粉。(______)

(2)条形磁铁有两极。(______)

(3)条形磁铁磁极间有相互作用。(______)

(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(______)

(5)条形磁铁两端磁力小,中间大。(______)

2.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。

(1)使用这个指南针时,应该将挂扣()。

A.平着放 B.立着放 C.倾斜放

(2)这种挂扣的材质不可能是()。

A.铜 B.塑料 C.铁

(3)小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是()。

A.东 B.北 C.南

3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

(1)磁悬浮列车是利用()实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 C.空气阻力

(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1图2

A.图1 B.图2 C.图1和图2都不

(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()

A. B. C.

4.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

(1)观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2 B.4 C.8

(2)指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N B.S C.W

(3)正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东 B.南 C.北

(4)如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会 B.不会 C.不一定

5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

(1)“蝴蝶”的身体应该用()制作。

A.毛线 B.回形针 C.塑料笔帽

(2)“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了()。

A.拉力 B.磁力 C.推力

(3)如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A. B. C.

(3)如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶()飞起来。

A.能 B.不能

二、实验探究题

6.李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”,玩“抓尺子”游戏并记录了数据。

“抓尺子”游戏分数记录表

1

2

3

4

5

总分

李明

4

6

2

6

8

26

赵明

2

2

6

4

6

20

(1)“抓尺子”游戏,抓尺子次数相同时,总分越高,说明反应越()。

A.慢 B.快 C.一样

(2)李明和赵明相比,()的反应快。

A.李明 B.赵明

(3)要想提高游戏得分,你觉得有效的方法是()。

A.训练眼睛和手的配合 B.反复的练习 C.训练集中注意力

7.圈一圈。

(1)圈出下面两幅图片的5处不同。

(2)要找到这5个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑 B.皮肤 C.眼睛

8.下面是小亮的身体发育记录表。

日期

体重

身高

头围

2012年11月21日

12千克

88厘米

48厘米

2015年11月21日

21千克

111厘米

51厘米

2018年11月21日

25千克

125厘米

52厘米

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在________,身高一直在________,头围一直在________。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是________千克,身高是________厘米,头围是________厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

______________。

9.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

(1)如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝 B.肠 C.心脏

(2)如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺 B.肝 C.心脏

10.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(______)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(______)

③你从图中发现

文档评论(0)

实验室仪器管理 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档