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大连技能人才评价考评员培训公共知识考核及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.技能人才评价的核心目的是（）

A.选拔优秀人才

B.促进企业发展

C.提高劳动者素质，适应经济社会发展需要

D.增加就业机会

答案：C

解析：技能人才评价旨在通过科学的评价手段，提升劳动者的专业技能和综合素质，以更好地满足经济社会发展对各类技能人才的需求。选拔优秀人才、促进企业发展和增加就业机会都是其衍生的作用，核心目的还是提高劳动者素质。

2.以下不属于职业技能等级认定方式的是（）

A.理论知识考试

B.技能操作考核

C.业绩评审

D.面试

答案：D

解析：职业技能等级认定常见方式有理论知识考试、技能操作考核和业绩评审等。面试通常不是职业技能等级认定的主要方式，它更多用于招聘等环节。

3.考评员应具备的基本条件中，要求具有（）年以上本职业（工种）专业技术工作经历。

A.2

B.3

C.5

D.10

答案：C

解析：考评员需要有丰富的专业技术工作经验，一般要求具有5年以上本职业（工种）专业技术工作经历，这样才能更好地理解和把握该职业的技能要求和评价标准。

4.技能人才评价标准的制定应遵循的原则不包括（）

A.科学性

B.独立性

C.可操作性

D.导向性

答案：B

解析：技能人才评价标准制定应遵循科学性，确保评价结果准确可靠；具有可操作性，便于实际实施；具备导向性，引导技能人才提升技能水平。独立性并非评价标准制定的原则。

5.在技能操作考核中，考评员应严格按照（）进行评分。

A.个人经验

B.企业要求

C.评价标准

D.其他考评员的意见

答案：C

解析：考评员在技能操作考核评分时，必须严格依据既定的评价标准，以保证评价结果的公平、公正、客观，避免因个人经验、企业要求或他人意见而产生偏差。

6.职业技能鉴定所（站）是（）的执行机构。

A.职业技能等级认定

B.职业资格证书制度

C.技能人才评价

D.以上都是

答案：D

解析：职业技能鉴定所（站）是组织实施职业技能等级认定、职业资格证书制度以及各类技能人才评价工作的执行机构，承担着具体的评价组织和实施任务。

7.考评员在考评过程中发现考生有作弊行为，应（）

A.立即制止，并记录在案

B.装作没看见

C.事后再处理

D.与其他考评员商量后处理

答案：A

解析：考评员在发现考生作弊行为时，应立即制止，以维护考试的公平公正，并及时记录在案，为后续处理提供依据。

8.以下关于技能人才评价质量督导的说法，错误的是（）

A.质量督导是对技能人才评价全过程的监督

B.质量督导只针对考评员进行监督

C.质量督导有助于保证评价结果的真实性和可靠性

D.质量督导可以发现评价过程中存在的问题并及时纠正

答案：B

解析：技能人才评价质量督导是对技能人才评价全过程的监督，包括对评价机构、考评员、考生以及评价流程等各个方面的监督，并非只针对考评员。其目的是保证评价结果的真实性和可靠性，及时发现并纠正评价过程中存在的问题。

9.职业技能等级证书的颁发部门是（）

A.企业

B.职业技能鉴定所（站）

C.人力资源社会保障部门备案的用人单位和社会培训评价组织

D.行业协会

答案：C

解析：目前，职业技能等级证书由人力资源社会保障部门备案的用人单位和社会培训评价组织颁发，以确保证书的权威性和规范性。

10.考评员在考评工作中应遵守的职业道德不包括（）

A.廉洁奉公

B.保守秘密

C.偏袒考生

D.客观公正

答案：C

解析：考评员应遵守廉洁奉公、保守秘密、客观公正等职业道德。偏袒考生违背了考评工作的公平公正原则，是不允许的。

11.技能人才评价的内容主要包括（）

A.知识、技能和态度

B.学历、技能和业绩

C.年龄、技能和经验

D.性别、技能和知识

答案：A

解析：技能人才评价主要围绕知识、技能和态度三个方面进行，全面评估技能人才的综合素质。学历、年龄、性别等并非技能人才评价的核心内容。

12.在理论知识考试中，的命题应遵循（）的原则。

A.重点突出、覆盖面广

B.难度高、区分度大

C.简单易答、通过率高

D.随意出题、无规律可循

答案：A

解析：理论知识考试命题应重点突出，涵盖该职业的关键知识点，同时覆盖面广，全面考查考生的知识掌握情况。难度应适中，既要有一定区分度，又不能过高或过低，且要有规律和标准，不能随意出题。

13.考评员在培训过程中应不断提高自身的（）

A.业务能力和职业道德水平

B.学历水平

C.社交能力

D.管理能力

答案：A

解析：考评员通过培训应不断提升业务能力，更好地掌握评价标准和方法，同时提高职业道德水平，确保评价工作的公