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2025年果洛州玛多县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库带答案详解.docx

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2025年果洛州玛多县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、长株潭三地地域相连、文化同源,历史底蕴深厚,各自优势突出且互补性强。通过推动包括资源、市场等经济要素的一体化,促进三市集群经济规模发展,必将提升以长沙为核心的长株潭城市群的核心竞争力与综合实力。这说明()。

A.任何事物都处在普遍联系之中

B.关键部分的功能对整体的功能起决定作用

C.事物之间的联系构成事物的发展

D.真理是主观与客观具体的历史的统一

【答案】:C

【解析】题干强调长株潭三地地域、文化等相互关联,通过经济要素一体化促进三市集群经济规模,进而提高长株潭城市群的核心竞争力和综合实力。这体现了事物之间的相互联系推动了事物的发展。事物是普遍联系的,但题干重点并非强调普遍联系本身,而是联系对事物发展的作用,所以不能单纯体现任何事物都处在普遍联系之中。关键部分在一定条件下对整体功能起决定作用,题干中未突出关键部分的作用。真理是主观与客观具体的历史的统一,题干内容与真理的定义无关。综上,该题体现的是事物之间的联系构成事物的发展。

2、天色越来越暗,小明只好跑到柏油路边,借着路灯的亮光继续看自己珍藏的漫画书。这句话里面包含了()样公共物品。

A.2

B.4

C.1

D.3

【答案】:A

【解析】公共物品是指具有非竞争性和非排他性的物品。在这句话中,柏油路和路灯属于公共物品。柏油路是供公众使用的道路基础设施,具有非竞争性和非排他性;路灯是为公众提供照明服务的设施,同样具有非竞争性和非排他性。而小明珍藏的漫画书是他的私人物品,不属于公共物品。所以这句话里面包含了2样公共物品。

3、奶奶有6颗口味各不相同的糖,现分给3个孙子,其中1人得1颗,1人得2颗,1人得3颗,则共有()种分法。

A.60

B.120

C.240

D.360

【答案】:D

【解析】先从6颗糖里选取1颗糖送给其中一个孙子,然后在剩余的5颗糖中挑选2颗给另一个孙子,最后把剩下的三颗糖都给还没拿到糖的孙子,这样共有360种分法。

4、以下观点符合内在激励原理的是()。

A.强将手下无弱兵

B.用人如器,各取所长

C.重金之下,必有勇夫

D.世上无难事,只要肯登攀

【答案】:D

【解析】内在激励是指个人通过给自己设定目标,转化成内在动力,从而自发地去达成目标、获得满足的一种激励方式。“强将手下无弱兵”强调的是优秀领导者对下属的影响,使下属也变得出色,更多体现的是外在领导因素对团队成员的带动,并非内在激励。“用人如器,各取所长”关注的是根据人的长处来任用人才,重点在于合理用人,和内在激励原理没有直接关联。“重金之下,必有勇夫”说明用高额的金钱作为激励手段,吸引人们去做事情,这是典型的外在物质激励,而非内在激励。“世上无难事,只要肯登攀”表达了只要有坚定的决心和内在的动力,就能够克服困难达成目标,体现了个人内在的动力和自我激励,符合内在激励原理。综上,符合内在激励原理的观点是“世上无难事,只要肯登攀”。

5、7岁的未成年人未经其法定代理人同意实施的民事法律行为的效力()。

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.与其智力相适应的行为有效

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。7岁的未成年人属于无民事行为能力人,其未经法定代理人同意实施的民事法律行为是无效的。所以这里该民事法律行为效力为无效。

6、马克思主义认为,哲学是()

A.人们自发形成的世界观

B.理论化、系统化的世界观

C.科学的世界观

D.无产阶级的世界观

【答案】:B

【解析】马克思主义认为,自发形成的世界观并非哲学。哲学是将世界观理论化、系统化的结果,并非所有哲学都是科学的,也不只是无产阶级的世界观,故该题描述的是理论化、系统化的世界观。

7、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求,以满足单位业务工作的实际需要()。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】:D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能,并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作,但表述不够全面,没有突出技能提升和服务水平提升等方面的综合要求。专业技术岗位主要强调专业技术能力和创新,重点在于专业知识的运用和技术研发等,与操作维护技能和服务水平提升的关联性不如其他特定岗位紧密。而工勤技能岗位的核心就是围绕操作维护技能展开,通过提高这些技能能够更好地为单位提供服务,满足单

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