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基于语料库的初中英语阅读策略显性教学效果评估论文

摘要：本文通过构建语料库，对初中英语阅读策略显性教学效果进行评估，旨在探讨显性教学在提高初中生英语阅读能力方面的实际应用价值。本文选取了两个维度进行深入分析，分别是教学策略的应用和学生的阅读能力提升。研究发现，显性教学策略在初中英语阅读教学中具有显著效果。

关键词：语料库；初中英语；阅读策略；显性教学；效果评估

一、引言与背景

（一）1.初中英语阅读教学的重要性

在当今全球化的背景下，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在我国初中阶段，英语阅读教学是培养学生英语素养的关键环节，不仅关系到学生的语言能力提升，更是学生了解外部世界、拓宽知识