2025年致幼儿园的表扬信范文与致幼儿园老师的感谢信写得不错.docVIP

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致幼稚园表扬信范文与致幼稚园老师感谢信（写得不错）汇编

致幼稚园表扬信范文

尊敬校领导：

您好，我是贵园小二班xxx同学家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表达感谢。

xxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜变化，作为家长我感到由衷欣慰。

首先，他生活自理能力有了重大提高。刚入园时，xxx吃饭、穿衣等等都完全不会，并且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。目前他已完全自已吃饭、穿衣、穿鞋，更重要是有了学习意愿，能自已练习自理。

另一方面，性格也开朗许多。本来他是一种内向孩子，不乐意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。目前能积极打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变更广泛了，本来他只喜欢汽车和英语，目前有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。致幼稚园表扬信范文由精品信息网整理！

此外，尚有许多方面，例如良好生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自已去洗手等。尚有了初步集体主义，这都他开始了社会性体现。

刚开始把xxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍，看到他由最初哭闹拉着妈妈手不愿上学到目前自已背着书包从校门入班级，高快乐兴上学，甚至于觉得目前上幼稚园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼稚园生活中，他这些进步是与老师耐心协助密不可分，感谢小二班老师教导与协助，让家长完全放心，让xxx茁壮成长。

致幼稚园老师感谢信（写得不错）

致幼稚园老师感谢信

尊敬****幼稚园领导和老师：

我是xx小朋友家长，今天是怀着一颗非常感谢之心给你们写这封信。

说实话，和许多家长同样，在孩子入园前，我们也感到十分困惑，由于幼稚园是孩子接触社会，参与集体第一步，不懂得怎样协助孩子走好这关键一步，尤其我们是去年才入住到****，对于xx来说，这里完全是陌生。在老师们耐心照顾和对引导下，xx就跟变了个人似，忽然之间长大了，懂事了许多。

他养成了诸多良好生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼稚园却吃相称好。独立能力也在不停提高，能独立准时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自已能做事情自已做。记得最清晰就是“我们老师说”：父亲下班回家了，父亲辛劳了，我给父亲倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小;懂得好东西要分享，有吃先给父亲妈妈，自已吃小。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼稚园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果时候也要分给老师吃，这样小孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得互换，“我们可以互换玩具玩吗”。

xx本来上学时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不乐意问好，大人提醒也不管用;目前只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子名字，接过孩子书包，可亲热了，和妈妈再会后头也不回走进教室,于老师脸上一直洋溢着母爱般笑容,一直温暖着我们心。

老师还耐心跟我们讲解孩子在园体现，xx有些害羞，xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩，目前到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课时候孩子坐不住，并且注意力不集中，xx老师说可以叫他多玩些静游戏，通过老师指导xx目前可以很专心听老师上课，虽然是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好习惯可以让图画书来帮忙，目前xx不仅有良好阅读习惯，并且语言体现能力也有明显提高;xx老师说要培养孩子体现力，xx刚来幼稚园时候不仅害羞并且胆小，我们就带他多参与亲子活动，鼓励他上台演出。

她们不仅要专家教学课程，还要关怀孩子“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛劳，但她们毫无牢骚。刚开始xx在幼稚园尿裤，拉粑，xx老师都给洗洁净了。有孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向看待自已孩子同样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充斥人性化教育管理方式，让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们所有但愿，很幸运孩子遇上这样好老师，没有老师这段时期指导我们年轻家长育儿措施不会有很大改善，孩子不好行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理，不放纵、娇惯孩子，教育措施和幼稚园结合，做到家园统一，良好习惯可以让孩子受益终身!微笑，挂在孩子们脸上;感谢，流进母亲们心窝。

我们衷心感谢幼稚园xx老师、xx老师及教育过、关怀过、协助过xx所有老师!感谢园长辛勤工作，感谢园长领导出这样杰出幼稚园!有了你们，我们看到了孩子美好未来!

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

xxx小朋友母亲

xx年x月x日

致幼稚园老师感谢信

尊敬xx老师：

你们好，我是xx小朋友家长。过了明天孩子们就要结束幼稚园学习生活，转入一