人教新课标四年级语文下册语文园地七教学内容概要.pdfVIP

语文园地七

一、学习目标：

1同学互相交流自己身边值得敬佩的人的饿事迹。做到态度自然大方，语

句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。

2写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改。

3发现引号的不同用法。

4积累描写精神意志的成语。

5阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。

二、课前准备：

1拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做

好准备。

2成语故事。

谈话导入：

在本组中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十

七世纪执著追求真理的伽里略，如痴如醉全神贯注工作的勤奋专注让

鱼游到纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤奋朴实的弄名。他们都让我们肃然起

敬。其实只要我们有一双发现的眼睛，在我们的身边就有值得我们学习

和敬佩的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。

一、小组交流：

1提出:要把事情说清楚说具体，表达出敬佩之情。

2拿出自己课前所做的观察记录或人物，想如何把他介绍给大家。

3在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。

4小组评选：一是评选出所说的饿人物，谁最值得大家敬佩和学习；二是

评选说得最具体生动的同学。

5各小组推选一位代表参加全班交流，小组同学共同帮助他把事情说的具

体。

三、全班交流：

1各组代表轮流说，全班同学进行评价：一是评价说的内容是否清楚具体，

能否表达出敬佩之情；二是评价表达时是否态度大方，声音响亮，浓厚。

GardenSeven

1.LearningObjectives:

1.Studentscommunicatewitheachotheraboutthehungerdeedsof

thosewhoareworthyofadmirationaroundthem.Benaturaland

generousinattitude,smoothinwords,andbeabletoexpressand

commentaccordingtotherequirementsoforalcommunication,and

thecontentisclearandspecific.2Writeayouadmire,with

specificcontent,smoothsentences,andcarefulmodification.3

Discoverdifferentusagesofes.4Accumulateidiomsthatdescribe

spiritualwill.5Readidiomstories,roughlyunderstandthemeaning

andimprovereadingability.

2.Preparationbefore

class:

1Visitthemostadmiredpeoplearoundyou,observeorrecord,and

preparefororalcommunicationandexercises.2idiomstories.

Talkimport:

Inthisgroupoftextbooks,wemetpeoplewithspiritualglory