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基于情境创设的高中英语课堂中培养学生语言输出能力的策略探讨论文
摘要：本文旨在探讨基于情境创设的高中英语课堂中培养学生语言输出能力的有效策略。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，结合情境创设理论，提出相应的教学策略，以期为提高学生的语言输出能力提供借鉴。
关键词：高中英语；情境创设；语言输出能力；教学策略
一、背景分析
（一）当前高中英语教学中存在的问题
1.教学模式单一，缺乏情境创设
在我国高中英语教学中，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式忽视了学生在学习过程中的主体地位，导致学生在课堂上缺乏实际的语言输出机会。因此，在课堂教学中，教师需要创设丰富的情境，激
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