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基于虚拟现实技术的高中化学实验安全教育课程设计研究论文

摘要：本文针对当前高中化学实验安全教育中存在的问题，提出基于虚拟现实技术的高中化学实验安全教育课程设计。通过分析虚拟现实技术在化学实验安全教育中的优势，探讨课程设计的具体策略，旨在提高学生的安全意识和实验操作能力，降低实验事故发生的风险。

关键词：虚拟现实技术；高中化学；实验安全教育；课程设计

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验安全教育中存在的问题

1.安全教育内容单一，缺乏实践性

在传统的高中化学实验安全教育中，教育内容往往侧重于理论知识的传授，而忽略了实践操作的重要性。这种教育方式使得学生在面对实际实验操作时，容易出现安全意识淡