2025年包头市昆都仑区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2025-10-08 发布于河南
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2025年包头市昆都仑区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库含答案详解.docx

2025年包头市昆都仑区某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“男生擅长理科,女生擅长文科”“东北人豪爽,上海人精明”,这反映了哪种知觉效应()。

A.晕轮效应

B.定型效应

C.投射效应

D.首因效应与近因效应

【答案】:B

【解析】该题目描述的是一种对群体形成的固定、概括而笼统的看法。定型效应是指人们对某个群体形成的一种概括而固定的看法,并把这种看法推而广之,认为这个群体中的每一个人都具有该特征,而“男生擅长理科,女生擅长文科”“东北人豪爽,上海人精明”正是体现了对不同性别群体和地域群体的这种固定看法。晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征;投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向;首因效应是指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响,近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。所以这种描述反映的是定型效应。

2、下列属于政府运用经济手段进行宏观调控的是()。

A.全国人大常委会审议通过消费者权益保护法修正案

B.中国人民银行调整银行贷款基准利率

C.工商总局召集10家电商企业进行约谈

D.国家质检总局公布网络销售商品质量抽查公告

【答案】:B

【解析】宏观调控的经济手段是指政府运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施,主要包括财政政策和货币政策等。全国人大常委会审议通过消费者权益保护法修正案,这是通过立法来规范市场秩序,属于法律手段进行宏观调控,并非经济手段。中国人民银行调整银行贷款基准利率,利率作为货币政策的重要工具,是政府运用经济手段调控经济的体现。央行通过调整利率,影响市场上的货币供应量和资金流向,进而调节经济活动。工商总局召集10家电商企业进行约谈,这是政府通过行政命令、指示等方式来规范企业行为,属于行政手段进行宏观调控。国家质检总局公布网络销售商品质量抽查公告,目的是对市场上的商品质量进行监管,这是通过行政检查等行政行为来规范市场秩序,属于行政手段进行宏观调控。综上,属于政府运用经济手段进行宏观调控的是调整银行贷款基准利率。

3、行政诉讼被称为“民告官”的诉讼,此处所谓“民”的正确理解是()。

A.市民

B.老百姓

C.有独立行为能力的人

D.公民、法人或者其他组织

【答案】:D

【解析】行政诉讼中“民告官”的“民”指的是行政相对人,也就是在行政法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人。这一方当事人包括公民、法人或者其他组织。“市民”通常是指城市中的居民,范围相对狭窄,不能涵盖行政诉讼中作为原告的所有主体。“老百姓”是一个比较宽泛、通俗的表述,不是严谨的法律概念,不能准确体现行政诉讼中原告的主体范围。“有独立行为能力的人”表述不够全面,行政诉讼中的原告不仅包括有独立行为能力的公民,还包括法人和其他组织,并且部分无独立行为能力的公民在法定代理人代理下也可提起行政诉讼。因此,这里“民”的正确理解是公民、法人或者其他组织。

4、按顺序,发文办理的程序为()。

A.复核-登记-印制-核发

B.承办-复核-印制-核发

C.拟办-核发-复核-印制

D.复核-承办-核发-印制

【答案】:A

【解析】发文办理程序通常先对文稿进行全面审核检查,即复核,确保无误后进行登记以便后续管理,接着进行印制形成正式文件,最后进行核发将文件发出。承办是收文办理的环节,拟办同样是收文办理环节,只有先复核、登记、印制后才能核发。所以正确的顺序是复核-登记-印制-核发。

5、某小学组织学生外出活动,在队伍行进期间,某班班主任赵某接听电话,未跟进照顾本班学生。在此期间,该班学生李某与王某发生争执,李某将王某打伤。关于王某的人身损害,下列说法正确的是()。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补充责任

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害以及教育机构责任的相关规定,对各责任主体应承担的责任进行分析。对于无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的情况,由监护人承担侵权责任。本题中,李某将王某打伤,李某作为侵权人,由于其为学生,属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人,因此其监护人应当承担侵权责任。同时,根据法律规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任;无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间

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