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2018年质量知识竞赛试卷及答案
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部门:姓名:得分:
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一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.关于“合用性”质量的说法,其实质是指从(A)角度了解质量。
A用户使用B符合原则C综合绩效D技术规范
2.在质量管理中,致力于制订质量目标并规定必要的运营过程和相关资源以实现质量目标的活动是(A)。
A质量筹划B质量控制C质量保证D质量改善
3.开展质量管理活动必须遵照PDCA循环,我们称之为戴明环,请问PDCA是指(A)。
A计划-实施-检验-处置B组织-实施-检验-处置
C计划-实施-控制-协调D计划-组织-指挥-协调
4.公司设立质量检验部门以履行专职检验职责,但这种做法实质上是一个(B),所以公司应该加强全方面质量管理。
A事前防止B事后把关C全方面控制D记录控制
5.如下关于纠正方法的表述,错误的有(C)。
A针对已经发生的不合格的因素所采取的方法是纠正方法
B有时导致不合格的因素有多个,需要采取有针对性的纠正方法
C纠正方法的目标是消除已发现的不合格
D纠正方法的目标是防止不合格的再次发生
6.公司应该对上至高层领导下至普通员工的全部人员开展质量教育培训,质量教育培训的首要内容是(C)。
A质量知识培训B专业技能培训C质量意识教育D记录技术培训
7.在5S管理“整理”阶段,如下描述不对的的是(C)。
A要清理现场不需要的物品,腾出场地B要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
C要依照购置时的价值,来决定是否废弃D要定时循环进行整理
8.OTS样件指的是工装样件,就是使用与(B)相同的工装(模具、夹具)在批量生产条件下生产出来的产品。
A手工样件B正式生产C首样D正样机
9.针对现场可能出现的差错,对如下五种防错思绪,组织应考虑优先选择哪一个(B)?
A代替B消除C检测D简化
10.QC小组活动通常采取“四个阶段,八个环节”的程序,其中“四个阶段”是指(D)。
A.SWOT(优势-劣势-机会-威胁)B.LeTCI(水平-趋势-对比-整合)
C.ADLI(方法-展开-学习-整合)D.PDCA(筹划-实施-检验—处置)
11.精益生产的准时化(JIT)是指(A)。
A只在需要的时间生产需要数量所需要的产品B按照客户需求的时间准时供货
C按照下达的生产计划,准时安排生产D上工序必须准时开工,不能断流
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12.生产公司现场管理的自检、互检、专检“三检”中,应以(A)为主,其余为辅。
A、自检B、互检C、专检D、同等重要
13.(A)是指对特定的项目、产品、过程或协议,规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件。
A质量计划B控制计划C管理计划D开发计划
14.因果图的作用是(C)。
A寻找产品质量的重要问题B分析两个变量间的相关关系
C寻找影响质量的因素D显示质量波动分布的状态
15.控制图的重要用途是(C)。
A评价工序的质量特征B显示质量波动分布的状态
C辨别正常波动和异常波动D发现不合格
16.戴明认为的水平越高,的水平就越高。(B)
A、质量、成本B、质量、生产率C、市场拥有率、利润D、质量、库存
17.质量改善八个环节是:()--()--()--()--实施对策--确认改善效果--防止再发生和原则化--总结。(A)
A、明确问题、现状调查、分析因素、制订对策
B、现状调查、明确问题、分析因素、制订对策
C、现状调查、分析因素、明确问题、制订对策
D、明确问题、分析因素、制订对策、现状调查
18.从装有一样规格的5箱产品中,每箱随机抽取一定比例的产品构成样本的抽样方法叫(C)。
A、通常随机法B、顺序抽样法C、分层抽样法D、整群抽样法
19.质量检验是经过对产品(B)观测和判断,结合测量、实验所进行的符合性评价活动。
A、使用性能B、质量特征C、外观质量D、内在质量
20.对不合格品采取返工、降级、报废等都属于对不合格的(C)。
A、返工B、让步C、纠正D、纠正方法
21.如何对待不合格品返工返修后检验问题,对的的做法是(D)。
A、不合格品返工后仍不合格,所以不需重新进行检验
B、不合格品返工后成了合格品,所以不需重新进行检验
C、不合格品返修后仍不合格,所以不需重新进行检验
D、不合格品返工后不管是否合格,都需重新进行检验
22.为了加强质量把关,必
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