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高中数学导学案在促进学生思维品质提升中的应用实践论文
摘要:本文旨在探讨高中数学导学案在促进学生思维品质提升中的应用实践。通过分析导学案的设计理念、实施策略及其对学生思维品质的影响,本文提出了具体的实践路径,以期为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;导学案;思维品质;提升;应用实践
一、引言
(一)1.导学案在高中数学教学中的重要性
导学案作为一种新型的教学手段,其在高中数学教学中的应用日益广泛。它以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力,使学生在探究中发现问题、解决问题。首先,导学案有助于激发学生的学习兴趣。通过设计具有趣味性、挑战性的问题,引导学生主动参与课堂,提高学习的积极
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