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初中英语角活动对学生英语学习效果的追踪研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语角活动对学生英语学习效果的追踪研究，通过分析英语角活动对学生英语学习兴趣、语言技能、文化素养等方面的影响，为提高初中英语教学质量提供实证依据。

关键词：初中英语角；英语学习效果；追踪研究；兴趣；语言技能；文化素养

一、引言

（一）英语角活动对学生英语学习兴趣的影响

1.提升学生的英语学习积极性

在初中阶段，英语角活动作为一种新型的英语学习方式，以其趣味性、互动性等特点，吸引了众多学生的关注。通过参与英语角活动，学生可以在轻松愉快的氛围中感受到英语学习的乐趣，从而提升他们学习英语的积极性。

2.培养学生的自主学习能力