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竞赛教学与常规教学融合的高中数学教学资源整合策略研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中竞赛教学与常规教学融合的需求，探讨了数学教学资源的整合策略。通过对竞赛教学与常规教学的内涵分析，提出了整合数学教学资源的具体方法，旨在提高高中数学教学效果，培养学生的数学素养。

关键词：竞赛教学；常规教学；高中数学；教学资源整合

一、引言

（一）1.当前高中数学教学的现状与挑战

在我国高中数学教学中，常规教学与竞赛教学各有侧重。常规教学注重基础知识的传授和基本技能的培养，而竞赛教学则强调对学生创新能力和思维品质的锻炼。然而，在实际教学中，两者往往相互独立，缺乏有效的融合。这种现状导致部分学生在应对高考和