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实验26“网络数据爬取”教案

授课时间与形式

第16周，1节理论课+2节实验课

老师讲授+学生上机练习

教学目的

使学生理解XPath的基本概念及其在网页数据抓取中的应用价值。

掌握使用XpathHelper（或类似工具）定位网页元素并提取所需数据的方法。

培养学生的网络爬虫开发基础能力，理解网络爬虫的工作原理与道德规范。

提高学生解决实际问题的能力，通过项目实践加深对XPath和爬虫技术的理解。

教学要求

学生需先了解HTML基础知识，包括标签、属性等。

能够独立完成使用XpathHelper定位并提取网页指定数据的任务。

理解并遵守网络爬虫开发的法律法规和道德规范，如robots.txt协议。

教学重点

XPath基本概念与语法：包括元素选择器、属性选择器、关系选择器等。

XpathHelper工具的使用：如何安装、打开、使用XpathHelper定位网页元素。

数据抓取流程：从网页加载到数据提取、保存的全过程。

教学难点

复杂网页结构的XPath编写：面对多层嵌套或动态加载的网页元素，如何准确编写XPath表达式。

异常处理与错误调试：在数据抓取过程中遇到的各种问题及解决策略。

道德法律意识的建立：引导学生理解并尊重网站的数据使用政策，避免非法爬取。

教学内容

引言：介绍网络数据抓取的重要性，XPath在网络爬虫中的角色。

一、XPath基础：

XPath语法介绍

基本选择器（如元素选择器、属性选择器）

复合选择器（如子元素选择器、兄弟选择器）

二、XpathHelper工具实操：

安装与配置XpathHelper（或推荐的其他工具）

实战演示：选取网页中的特定元素并提取数据

三、数据抓取流程：

网页加载与解析

XPath表达式的编写与测试

数据提取与保存

四、项目实践：

学生分组，选取实际网站进行数据抓取练习

提交抓取结果及遇到的问题与解决方案

教学方法与手段

理论讲授：通过PPT展示XPath的基本概念和语法，讲解网络爬虫的工作原理。

实操演示或者视频教学：教师亲自或者使用课程提供的视频教程，使用XpathHelper工具进行实时操作演示，展示如何定位并提取网页数据。

分组讨论：学生分组讨论遇到的问题，分享解决方案，促进相互学习。

项目驱动：通过实际项目任务，让学生在实践中巩固所学知识，提升技能。

板书设计

详情见PPT课件

以文字描述为主，重点以红色字体和黄色底纹标注

老师讲授过程辅以实际操作演示

实验作业

请查看教材课后实验作业，以及课程视频对实验的讲解，以及提供的实验作业代码。