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实验8“Pandas基础知识”教案

授课时间与形式

第5周，1节理论课+2节实验课

老师讲授+学生上机练习

教学目的

使学生理解Pandas库的基本概念及其在数据分析中的重要性。

学会使用Pandas进行数据操作和处理。

教学要求

学生能够创建和操作Pandas的DataFrame和Series。

学生能够进行基本的数据清洗和分析。

教学重点

Pandas的核心数据结构（Series和DataFrame）。

Pandas处理数据分析的流程。

教学难点

理解Pandas的特点及其优势。

掌握Pandas与NumPy的区别。

教学内容

引言：了解Pandas的基础知识，初步了解其核心数据结构。

一、Pandas简介：

定义与背景

Pandas的特点（如灵活性、易用性）

二、Pandas与NumPy的区别：

数据结构上的差异

在数据分析中的应用场景

三、Pandas的核心数据结构：

Series的创建与基本操作

DataFrame的创建与基本属性

四、Pandas处理数据分析的流程：

数据导入与导出

数据清洗与准备

数据分析与可视化基础

五、Pandas的主要功能：

数据选择与过滤

描述性统计分析

教学方法与手段

多媒体教学（PPT展示）。

实操演示或者视频教学：教师亲自或者使用课程提供的视频教程，使用JupyterNotebook工具进行实时操作演示。

分组讨论：学生分组讨论遇到的问题，分享解决方案，协作学习。

通过实际案例引导学生掌握所学内容。

板书设计

详情见PPT课件

以文字描述为主，重点以红色字体和黄色底纹标注

老师讲授过程辅以实际操作演示

实验作业

请查看教材课后实验作业，以及课程视频对实验的讲解，以及提供的实验作业代码。