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2025年宜春市上高县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在（）
A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
C.说明高校需重视高级人才的培养和储备
D.探讨中国慕课突破传统的新思路
【答案】：D
【解析】文段先介绍慕课意义，接着强调高等教育要创新发展需以慕课建设为战略先手棋，尾句表明慕课建设发展离不开多方协力，整体探讨了中国慕课突破传统的新思路。
2、随着现代化进程的加快，传统文化的发展空间被压缩了。这其中有诸多因素的影响，但传统文化本身应对不灵活、缺乏创新能力也是一个重要原因。一方面是固步自封，不求变革而落伍于时代；一方面则身在宝山而不自知，优秀的文化财富没有得到充分开发利用。《花木兰》的故事被美国人拿去拍成动画片，影响跨越国界，就充分显示了民间传统文化创新的魅力。上面这段话要表达的主要意思是（）。
A.分析传统文化未能与时俱进的原因
B.保护传统文化的关键是文化创新
C.传统文化需要用异国的思维才能创新
D.现代化进程加快是传统文化落伍的主要原因
【答案】：B
【解析】文段指出传统文化发展空间被压缩，自身应对不灵活、缺乏创新是重要原因，还以《花木兰》为例彰显创新魅力，所以强调保护传统文化关键在于创新。
3、在其他环境条件基本相似的情况下，行政管理幅度与管理层次的关系为（）。
A.一致
B.正比
C.反比
D.没有关系
【答案】：C
【解析】管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。一个组织管理层次的多少，会受到组织规模和管理幅度的影响。在组织规模确定的情况下，管理层次与管理幅度成反比关系，即每个主管能够直接控制的下属人数越多，所需的管理层次就越少，也就是说行政管理幅度与管理层次成反比。
4、弹匣:手枪:武器()
A.火药:烟花:鞭炮
B.黑色:棕色:眼睛
C.红外线:太阳光:电磁波
D.零度:绝对零度:温度
【答案】：C
【解析】弹匣是手枪的组成部分，手枪是一种武器；红外线是太阳光的组成部分，太阳光是一种电磁波，所以得出相应答案。
5、某公司拟发文给××大学，以了解本公司在该校委托培训员工的学习情况，应使用的文种是（）。
A.函
B.报告
C.请示
D.意见
【答案】：A
【解析】该题是在选择适合某公司向大学了解委托培训员工学习情况的文种。需要对各个文种的适用范围进行分析。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某公司和大学之间一般属于不相隶属的关系，公司向大学了解员工培训学习情况，正是询问问题的范畴，所以函是合适的文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。这里公司和大学并非上下级关系，所以报告不适用。请示适用于向上级机关请求指示、批准。同样，公司和大学不存在上下级的隶属关系，请示也不符合要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，本题只是单纯了解情况，并非针对重要问题提出见解和办法，所以意见不适用。综上，应该使用的文种是函。
6、科举制度是我国古代通过考试选拔官吏的制度，因采用分科取士的办法，故称为科举。下列关于科举制的叙述错误的是（）。
A.关于科举制诞生的时间，目前学术界尚有争议
B.科举制改善了用人制度使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
C.殿试是科举中最高级别的最后一次考试
D.科举制终止于清宣统年间
【答案】：D
【解析】科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的重要制度，采用分科取士的办法。关于科举制诞生的时间，在学术界确实存在争议，因为不同的研究视角和依据会得出不同的结论，所以该相关表述正确。科举制具有重大的历史意义，它为社会各阶层提供了相对公平的晋升通道，改善了用人制度，使得有才华、有学识的读书人有机会进入各级政府任职，为国家治理注入了新鲜血液，此表述无误。殿试是科举考试中最高级别的最后一次考试，由皇帝亲自主持，通过殿试选拔出的进士是科举中的精英，这一说法也是正确的。而科举制终止于清光绪三十一年（1905年），并非清宣统年间，所以“科举制终止于清宣统年间”的表述错误。综上所述，答案选叙述错误的选项，即“科
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