2025年辅导员心理健康教育工作计划范本与辅导员月工作计划.docVIP

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辅导员心理健康教育工作计划范本与辅导员月工作计划汇编

辅导员心理健康教育工作计划范本

近年来，大学生群体中心理健康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增长，焦急、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常学习和生活，影响着他们适应社会能力，也关系到我国年轻一代生力军培养质量。因此，怎样使大学生拥有健康心态，已成为高校普遍关注问题。

一、总体思绪20xx-20xx年地质20xx级心理健康教育工作总体思绪是：坚持以培养人才为主线，以“关爱学生，引导学生，服务学生，成就学生”为工作方针，以健康教育为主线，以提高整体心理素质为目，以培养心理健康大学生为目，以活动为载体，以管理为手段，以服务为基础，不停加强和改善学生心理健康教育工作，努力提高教育工作质量和水平。

二、建立常规工作模式，多方位贯彻工作

1、开展心理健康教育，建立学生“心理档案”。配合学校心理征询中心对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。

2.建立“特殊心理学生”心理健康档案。向同学理解状况，做好“特殊心理学生”摸底工作。尤其是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁学生登记建档工作。有针对性对这些学生加以关注，加强这些学生疏导，给他们提供支持系统，丰富他们业余生活，提高他们生活情趣。

3.积极配合心理征询中心做好各项调查，如单亲离异家庭学生、特殊状况学生调查，建立危机事件预警和上报工作。

4.鼓励学生选修《大学生心理健康指导》等公共选修课。加强对自我认知理解。

三、开展常规辅导工作1.做好个别辅导。个别辅导一直是心理工作非常重要一环，准时开放心理征询室，准时值班，做好来访学生接待、征询以及心理征询记录和个案分析。

2.小团体心理辅导活动，对于问题类似，状况相通大量个案，可分批在征询室开展小团体心理辅导，使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。

3、开展心理征询接待，提供心理健康教育讲座，并指导学生社团开展一系列心理健康宣传活动等常规业务。

4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式，以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好平常工作。

3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参与校、院两级心理健康知识培训。

四、心理健康月详细工作安排1.11-12月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾危害座谈会。

2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。

3.4月计划邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座，以期协助学生树立对恋爱观。

4.5月组织心理委员和部分同学开展怎样识别抑郁症。

5.组织部分班级及学生参与校“5.25心理健康周”系列活动。

辅导员月工作计划

一、安全问题

安全问题是一切工作前提与主线，没有安全，一切等于零。在我工作中，安全分为三个方面：

1、人身安全。通过不停地讲解、案例分析、防备措施执行（重要是针对目前h1n1疫情，班级预警员指定），信息机构建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级状况掌控与理解，信息反馈顺畅。

2、心理安全。积极与系部分管心理健康工作辅导员联络，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，搜集多种有关信息，随时理解实际状况并决定与否采用措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理征询，保证心理健康，进而保证所有安全。

3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室理解学生状况。这样，不仅及时理解学生生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间感情，同步对宿舍进行安全隐患排查。

二、新生工作

本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在配合学院迎新工作同步，完毕如下几种任务：

1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生家长留下好大学印象。

2、配合学院、系部完毕对xx级新生入学教育工作，不停提高学生政治觉悟和思想认识水平，但愿通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养新一届大学生。

3、迅速理解班级，理解寝室状况，遇到问题做到及时、迅速处理。观测班级班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日运用晚点名进行周讲评。

4、建立并贯彻班委工作制度，一开始，就规定形成班委每周与辅导员汇报工作制度；规定团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，理解同学们实际状况。

5、督促《学生手册》学习，规定人人过关。

6、抓好同学们从中学到大学角色转变工作，通过座谈、征询、讲座等方式，协助新生进行职业生涯规划，制定3年学习计划，增进新生尽快适应大学生活。

7、做好“9个1”工程（见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生均有一种锻炼岗位、交一次特殊班费、安排新生过好第一种国庆长假、构建一组沟通平