2025年小学六年级下学期班主任工作计划.docVIP

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小学六年级下学期班主任工作计划

一、班级基本状况:

我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。不过有同学自制能力差，时常不能控制自已，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。诸多行为习惯有待深入培养。

二、做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级规章制度学习与生活，严格执行一平常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格规定自已，尽快适应新学习、生活环境。

三、学生思想工作

我另一方面认为要作好学生工作，关键在于抓好学生心理，不能把他们当作孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表目前学习上，更要重视思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供根据。

四、教育学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不也许得到他人尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。他人做了好事或获得了可喜成绩，应当羡慕，而不应当嫉妒，尊重他人实际上就是尊重自已，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结才像一种人同样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

五、要教育学生做心胸广阔人.

学生作为学生，心胸要开朗、广阔，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样事，都能容下，俗话说”有容乃大”他人若指责你，你要好好想想自已过错就改正，不是自已过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任但愿每个同学都是心胸广阔之人，同他人不计较，默默学习，默默干工作同学。

六、再要教育学生努力学习不停提高成绩

我们来到学校就是为了学习，目前社会需要是有文化、守纪律、有创新一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，未来才能适应社会，才不会被淘汰，作为对社会有用人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到他人成绩，还要懂得他们成绩背后付出。

七、确立共同奋斗目、培养良好班风。

共同目是班集体形成和发展动力。班主任在理解和研究学生基础上，向全班学生提出明确前进目，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目，一种奋斗目实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一种优秀班集体还应当有良好班风，对舆论。这种班风、舆论对学生有很大教育作用。为此，班主任必须培养良好班风，而培养班风要以对舆论做起。班上有了对舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固目。

八、选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级积极分子，物色班干部，构成班委会，让学生初步学习自已管理自已。在使用过程中不停指出他们局限性，予以及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多学生有得到锻炼机会，同步也培养了学生既能当领导，又能被领导适应能力。实践证明，班干部是班主任好助手，对选拔、培养和使用班干部，有助于班主任搞好班上工作。

九、做好个别学生教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动同步，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有某些比较特殊学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生教育工作。详细做法如下：

对于个别学生教育，班主任应持对态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上积极原因，尤其是要注意培养后进生自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有学生学习成绩不理想，有很强自卑感，导致性格

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