2025年统计学期末考试题库——统计数据可视化在数据可视化培训中的应用试题.docxVIP

2025年统计学期末考试题库——统计数据可视化在数据可视化培训中的应用试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.在展示一组数据的分布形态时，如果数据呈偏态分布，尤其是右偏（正偏）分布，以下哪种图表通常比直方图更能清晰显示其集中趋势？

A.散点图

B.箱线图

C.小提琴图

D.热力图

2.对于两个连续型变量的关系，想要快速判断其线性相关程度和方向，最合适的统计可视化方法是？

A.饼图

B.雷达图

C.散点图

D.树状图

3.在数据可视化培训中，如果要向非专业人士解释不同城市人口数量的相对大小，哪种图表比条形图更有效？

A.饼图

B.折线图

C.气泡图

D.箱线图

4.计算两个变量之间线性关系强度和方向的统计量是？

A.相关系数

B.偏度系数

C.峰度系数

D.回归系数

5.在设计用于培训的可视化图表时，以下哪个原则是最重要的？

A.图表颜色要尽可能丰富华丽

B.必须使用3D效果以增强视觉冲击力

C.清晰传达信息，避免歧义

D.图表设计要完全模仿专业数据分析师的作品

6.如果需要比较多个组（例如，不同治疗组）某项连续性指标的分布情况，且每组数据量较大，哪种图表是较好的选择？

A.散点图

B.箱线图

C.饼图

D.环形图

7.在数据可视化培训中，强调使用合适的图表类型来展示数据关系，主要是为了？

A.让图表看起来更美观

B.避免误导培训对象对数据的理解

C.展示制作者的技术实力

D.减少图表制作的时间成本

8.对于分类数据，如果想要展示每个类别中包含的子类别的比例，最合适的图表是？

A.条形图

B.散点图

C.饼图

D.热力图

9.在进行时间序列数据可视化时，如果数据显示明显的周期性波动，使用哪种图表类型最为直观？

A.柱状图

B.折线图

C.面积图

D.散点图

10.在数据可视化培训中，解释图表设计原则（如避免歪曲、选择合适的尺度等）的目的是？

A.让学员知道如何制作出“看起来专业”的图表

B.帮助学员理解数据背后的真实信息

C.培养学员的艺术审美能力

D.让学员掌握高级图表制作技巧

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述在数据可视化培训中，向学员介绍散点图时应强调哪些关键信息？

2.解释什么是“统计图表的误导性”，并举例说明一种常见的误导方式及其危害。

3.在比较两个不同总体均值时，如果数据分布偏态且样本量较小，除了使用传统的均值和标准差外，可视化方面可以采用哪些补充方法？

4.阐述在为数据可视化培训选择可视化工具时，应考虑哪些主要因素？

三、应用题（每小题10分，共30分）

1.假设你正在为一家市场研究公司设计一个关于消费者购买行为的可视化培训模块。该模块需要向销售和市场部门员工展示不同年龄段消费者对某产品类别（如咖啡）价格敏感度的差异。请描述你会选择哪些类型的图表，并简要说明选择理由。

2.某研究人员收集了两组学生的考试成绩数据（假设两组样本量、考试难度等基本条件相似），想要通过可视化方法比较两组学生的成绩分布是否存在显著差异。请设计一个简洁明了的可视化方案，并说明你这样设计的理由。

3.描述在数据可视化培训中，如何向学员解释“相关性不等于因果性”这一统计学原理，并说明可以运用哪些可视化方法来辅助说明。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、简答题

1.解析思路:散点图用于展示两个连续变量之间的关系。在培训中应强调：①如何观察点的分布形状判断相关性（正相关、负相关、无相关、非线性相关）；②如何识别异常值（离群点）；③坐标轴的含义和标度选择的重要性；④点的密集程度表示数据集中或分散情况。

2.解析思路:统计图表的误导性指图表设计不当，歪曲了数据真相，导致观众产生错误理解。常见方式如：①不恰当的坐标轴尺度（如起始点不为零、不均匀刻度）；②使用误导性的三维效果或饼图/环形图展示不适用数据；③使用过于复杂的图表或不当的颜色对比，分散注意力或突出特定模式；④忽略重要背景信息。危害在于导致决策失误。

3.解析