一年级道德与法治下册期末试卷达标训练题(Word版含答案)-(13).docVIP

一年级道德与法治下册期末试卷达标训练题(Word版含答案)-(13).doc

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一年级道德与法治下册期末试卷达标训练题(Word版含答案)

一、简答题

1.在队旗下我们茁壮成长,积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢?请你列举两个。

2.分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享,写出两个。

(1)

(2)

3.小朋友,春天到了,风儿吹呀,吹呀。吹开了梨花,吹绿了大地,你能画一幅“风姑娘”吗?

4.看图判断(做得好的打“√”,做得不好的打“×”)

(______)

(______)

(______)

(______)

(______)

(______)

5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?

6.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。

8.生活中,风能帮助我们些什么?

9.风儿能帮我们做哪些事情?

10.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样?

11.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?

12.用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。

13.记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答:

(1)

爸爸的生日:____月____日

妈妈的生日:____月____日

(2)他们过生日时,你是怎样表达爱心的。

14.作息时间表。

我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!

内容

时间

起床

早餐

上学

作业

睡觉

15.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。

【参考答案】

一、简答题

1.在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。

【详解】

本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。如在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。根据自己掌握的答出两个即可。

2.(1)我掌握了阅读技巧,要分享给大家;

(2)我有一本好看的漫画,想跟大家一起阅读。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出两件快乐的事情即可。

3.

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生画一幅“风姑娘”即可。

4.×××√√√

【详解】

我们从小要养成好习惯,做一个好少年。

图①,做的不好。我们都喜欢小动物,但也不能让自己受伤。小狗小猫也有脾气,不能随意招惹它们。

图②,做的不好。我们要养成整理的好习惯,不能什么等着妈妈来整理。

图③,做的不好。我们要养成爱整洁的好习惯,不能将垃圾随地乱扔,要将垃圾扔进垃圾桶。

图④,做的好。在生活中我们要学会合作。跳绳时轮流摇,大家都可以跳。

图⑤,做的好。在打扫卫生时,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。

图⑥,做的好。平时我们要讲卫生,勤洗手,这样传染疾病才不来找。

5.答:①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。

②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。

③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。

【详解】

本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富,人们通过辛勤劳动,可以得到大自然送给人们的礼物。解答时,可以从吃、穿、住等角度思考,比如:把地里种出的稻谷,变成香甜的米饭;把春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸;辛勤播种劳作,可以得到水果等。答案不唯一,写出三个即可。

6.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。

【详解】

7.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花

【详解】

8.帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。

【详解】

本题考查学生的描述能力,学生写出生活中,风能帮助我们做的事情即可。

9.答:(答案不唯一)

①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。

②会让海上的帆船扬帆起航。

③可以让风

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