一年级期末试卷专题练习（word版-(5).docVIP

一年级期末试卷专题练习（word版

一、简答题

1．小朋友，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？

2．遇到下面的情况，你会怎么做？

3．和同学们相处的一年里，你学会了哪些交友的好方法：______

4．“我爱家人，家人爱我。”在我们的家里，我们能够感受到哪些来自家人的爱？

5．和花草树木在一起要注意些什么呢？

6．大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？

7．说说你生活中的小马虎吧！

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8．求助的方法多种多样。我也向别人求助过。写一写。

9．星期天，小明做完了作业，看见妈妈正准备做饭，他过来要帮忙，妈妈告诉他，不用你帮，你去看书吧。这时小明应该如何做？

10．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

11．下面图中的小朋友做的对不对？对的在打“√”，错的打“×”。

12．遇到下面的情况，你会怎么做？

13．有人认为，合作比竞争更重要，你同意这个观点吗？为什么？

我的观点是___________。

因为___________。

14．这样做对吗？请你在正确的做法的（）里打上“√”。

（）把公园的花盆拿回自己家。

（）给小树浇水。

（）把书包挂在小树的树枝上。

（）跨越草坪的栅栏。

（）摘小区花园里的花。

15．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。

【参考答案】

一、简答题

1．

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生画一幅“风姑娘”即可。

2．和小伙伴们说一声：抱歉，暂时不能玩了。然后给小敏讲解数学题。

【详解】

本题旨在考查互相帮助。大家都会遇到困难。在别人遇到困难时要及时帮助，让别人感受到温暖。

3．和同学们相处的一年里，我学会了交友的好方法。

①别人有困难时，主动帮忙。

②欣赏、赞美别人。

③与伙伴一起合作、一起分享。

④尊重别人。

【详解】

本题旨在考查校园生活的和谐相处，根据实际情况回答交友的好方法，合理即可。

4．爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出来自家人的爱即可。

5．答：（答案不唯一）

①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。

②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。

③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。

④要爱护小树，不要摇晃它。

【详解】

要注意安全，保护好自己；要爱护花草，保护环境。

6．答：①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。

②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。

③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

【详解】

本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富，人们通过辛勤劳动，可以得到大自然送给人们的礼物。解答时，可以从吃、穿、住等角度思考，比如：把地里种出的稻谷，变成香甜的米饭；把春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸；辛勤播种劳作，可以得到水果等。答案不唯一，写出三个即可。

7．答：漏做了题目，抄错了数字，扣错了扣子。

【详解】

8．答案式的，只要回答是向别人有礼貌求助即可。

【解析】

【详解】

9．告诉妈妈已经做完了作业，想帮妈妈做一些家务。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

10．不对，玩泥塑是正常的学习活动，弄脏了手课后洗掉就可以了，并不是不爱整洁的表现。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

11．

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生根据图片中的行为来判断正确与否即可

12．我应该把水彩笔借给同桌，因为同学之间要相互帮助。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

13．同意合作比竞争更重要这个观点。竞争，可以促进发展；合作更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。