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高中地理教学中培养学生地理实践能力的实践与反思论文

摘要：本文以高中地理教学为研究对象，旨在探讨如何培养学生地理实践能力。通过分析当前高中地理教学现状，提出相应的实践策略，并对实践过程进行反思，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理教学；地理实践能力；培养策略；反思

一、引言

（一）1.高中地理教学现状分析

随着新课程改革的深入推进，高中地理教学逐渐从传统的知识传授型转变为培养学生的能力为主。然而，在实际教学过程中，仍存在以下问题：

（1）教学观念滞后。许多教师在地理教学中，仍然注重知识的传授，忽视学生能力的培养，导致学生在地理实践能力方面存在明显的不足。

（2）教学方法单一。