- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目录
TOC\o1-2\h\u16798摘要 I
23633Abstract II
14006一、引言 1
20924二、核心概念界定 1
17662(一)绘本 1
5484(二)绘本阅读 2
32758三、幼儿园大班绘本阅读教师指导的主要问题 2
23947(一)绘本教学方式单一 2
6947(二)教师绘本阅读教学能力不足 2
5507四、幼儿园大班绘本阅读教师指导的问题归因分析 4
10841(一)绘本内容小学化现象严重 4
18342(二)对绘本及绘本阅读教学重视不足 4
25925(三)教师缺乏
文档评论(0)