Unit 4 Digital life Grammar（课件）—2025-2026学年外研版八年级英.pptxVIP

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2025-10-14 发布于浙江
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Unit 4 Digital life Grammar（课件）—2025-2026学年外研版八年级英.pptx

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Unit4DigitallifeGrammar

学习目标通过本节课的学习，同学们将能:重点：1.掌握“allowsb.todo”“makesb.do”“letsbdo”“helpsb(to)do”等动词不定式做宾语补足语的语法结构并正确运用。2.理解并运用与数字技术相关的词汇和表达。3.运用所学词汇和语法完成相关练习。难点：1.准确区分和使用不同使役动词和帮助类动词结构进行口语交流。2.就数字技术如何让生活更便捷进行对话交流。

LookandsayTheyallowthepandastoliveinthewild.(allow…todosth.)

(makesb.do)Theheavyrainmadeusstayathome.

(letsb.do)Mymothermechoosemyownclothes.let

(helpsb.(to)do)Myclassmateme(to)carrythebookstotheclassroom.helps

(a)IaskedtheshopkeepertoshowtheQRcode,butshedidntunderstand!(b)Thetechnologythereletsmeliveamoreconvenientlife!languagepractice观察以上句子，有什么结构特点？动词不定式作宾语补足语

languagefocus通过以上句子，我们可以发现动词不定式的另外一种语法功能:在“动词+宾语+动词不定式”的结构中充当宾语的补足语。以上例句中的不定式都作宾语补足语，是对宾语的补充说明。例如句子(1)中theshopkeeper作ask的宾语，toshowtheQRcode作宾语theshopkeeper的补足语。动词不定式作宾语补足语

需要注意的是：★以上动词后接不定式作宾语补足语时，若要表达否定的意思，要在todo前加not，构成nottodo的形式。例如:MrHantoldusnottomaketoomuchnoise.韩先生告诉我们不要弄出太大声音。Jackietoldmenottotouchanything.Jackie告诉我不要碰任何东西。可以用于“动词+宾语+动词不定式”这一结构的动词有很多，常见的有:want,tell,ask,invite,help,allow,choose等。

★有些动词后接不定式作宾语补足语时，要将to省略，常见的这类动词有:make,let,have,hear,feel,see等。例如:IllhaveTonyshowyouaroundtheschool.我会让Tony带你参观校园。Hiswordsmadeeveryonelaugh.他的话让大家哄堂大笑。

【即时练】1.ItoldBob_____theTVsinceitwastoolate.A.turnoffB.turnsoffC.turningoffD.toturnoff2.Myparentsaskedme_____homeearlieryesterday.A.getB.gettingC.togetD.got

3.Thegreedyinn-keeperoncemadethepoorgirl______twiceaday.A.danceB.dancesC.dancedD.todance4.—IsWeiFanggoodatsinging？—Yes,sheis.Weoftenhearher______inthenextroom.A.tosingB.singsC.singD.singing

5.—Whatdidyourteachersaythismorning?—Shetoldus______makefacesinclass.A.tonotB.nottoC.donotD.didnt6.Jessicasparentsalwaysencourageher____outheropinions.A.speak