Unit+3+Family+Matters+Understanding+ideas2025-2026学年高中英语外研版必修第一册.pptxVIP

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2025-10-14 发布于湖南
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Unit+3+Family+Matters+Understanding+ideas2025-2026学年高中英语外研版必修第一册.pptx

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Familymatters

1.Tounderstandthemeaningofthepassage2.Tolearnthefeaturesofaplay3.Tocreateashortplay

WatchandanswerAccordingtothevideo,whatdoesfamilymean?/video/BV1As41147Kd?from=searchseid=9449524249761289595spm_id_from=333.337.0.0Leading

Haveyounoticedthechangesinyourparents??Haveyouevertoldthemthatyoulovethem?Doyouhaveconflictswithyourparents?Let’sreadapassageabouttheconflictbetweenafatherandason.

LikeFather,LikeSonU3FamilyMatters（Textbook27)

Whatisthegenre(体裁)ofthepassage?Giveyourevidence.Tip:Seehowthepassagelooksdifferentfromthepreviousones.Thinking（2mins)Readingforgenre(self-thinking)

ElementsofaplayLikeFather,LikeSonsettingscharactersdialogue/plotactionsplot(情节),settings(背景),characters(人物)actions(动作)dialogue(对话）

Careful-reading(1):1.Readtheplayquicklyandfindoutwhatconflictthesonhaswithhisfather.2.Whatdoesthegrandfatheradvisehisgrandsontodo?3.Exercises4onP28Thesonwantstohaveacareerinmusicaftergraduatingfromseniorhighschool,whilehisfatherwantshimtogotouniversityandbecomealawyer.

Whatdoesthegrandfatheradvisehisgrandsontodo?Goingtouniversitywithhismusicdream.

SettingPlotCharactersThelivingroom,with____________________atfrontcentre.Grandfather—inhis70s,keenchessplayerFather—inhis40s,lawyer,footballfanSon—16yearsold,seniorhighstudent,musicloverAddthetagstothedirectorsnotes.Completethedirector’snoteswithexpressionsfromtheplay.SettingatableandtwochairsCharacters

Thesondoesn’tplantogotouniversity.Hewantsto___________________and_____________________,becauseitsuitshistalents.Butthefatherwantshissonto_______________and____________,becauselawyershelppeopleand____________________.Thegrandfatheradviseshisgrandsontogotouniversityand___________atthesametime.Thisway,hecan__________________________.Plotfocus