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高中历史课程中传统游戏的教学设计与实施研究论文

摘要：本文以高中历史课程为载体，探讨传统游戏在教学设计与实施过程中的重要作用，旨在提升学生对历史文化的认识和兴趣，增强历史课堂的趣味性和实效性。通过分析传统游戏在历史课程中的价值及其在当前教学中的不足，提出相应的教学设计与实施策略。

关键词：高中历史课程；传统游戏；教学设计；实施策略

一、背景分析

（一）传统游戏在历史课程中的价值

1.传统游戏是历史文化的载体

在我国悠久的历史长河中，传统游戏不仅是一种娱乐方式，更是承载着丰富历史文化的载体。例如，围棋起源于春秋战国时期，见证了古代社会的智慧与文明；斗地主则反映了近现代社会的阶级斗争。将这些传统