32不等式一元二次不等式及其解法.docVIP

课题:§3.2一元二次不等式及其解法（1）

授课类型：新授课

【教学目标】

1．知识与技能:理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握图象法解一元二次不等式的方法；培养数形结合的能力，培养分类讨论的思想方法，培养抽象概括能力和逻辑思维能力；

2．过程与方法:经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程和通过函数图象探究一元二次不等式与相应函数、方程的联系，获得一元二次不等式的解法；

3．情态与价值：激发学习数学的热情，培养勇于探索的精神，勇于创新精神，同时体会事物之间普遍联系的辩证思想．

【教学重、难点】

重点：从实际情境中抽象出一元二次不等式模型；一元二次不等式的解法．

难点：理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系．

【教学过程】

1．课题导入

从实际情境中抽象出一元二次不等式模型：

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2．讲授新课

（1）一元二次不等式的定义

（2）探究一元二次不等式的解集

探究：

①二次方程的根与二次函数的零点的关系

于是，我们得到：二次方程的根就是二次函数的零点．

②观察图象，获得解集

（3）探究一般的一元二次不等式的解法

组织学生讨论：

从上面的例子出发，综合学生的意见，可以归纳出确定一元二次不等式的解集，关键要考虑以下两点：

总结讨论结果：

二次函数

一元二次方程

有两相异实根

有两相等实根

无实根

R

3．范例讲解