（北师大2024版）数学三年级上册第9单元《总复习》大单元教学设计（新教材）.docx

第九单元总复习单元整体教学设计

（一）单元内容分析

1.单元内容简述

本单元作为全册总复习，系统整合“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大知识板块，通过知识梳理→方法提炼→综合应用的路径，帮助学生构建完整的知识网络。核心目标包括：

深化理解：强化小数意义、乘除算理、图形特征等核心概念。

能力提升：培养运算能力（口算、混合运算）、空间观念（观察物体、图形特征）、统计意识（数据收集与分析）、实践能力（方向认知、月历制作）。

问题解决：综合运用知识解决多步骤实际问题（如购物找零、行程判断、销量分析）。

2.单元内容框架图

总复习

├─数与代数（P99-101）