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小学语文快乐读书吧阅读与口语表达相结合的策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，旨在探讨如何将快乐读书吧阅读与口语表达相结合，提升学生的阅读理解能力和口语表达能力。通过分析现有问题和实际教学策略，本文提出了具有实用性的教学方法，以期为小学语文教学提供参考。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读；口语表达；相结合

一、引言

（一）1.问题的提出

随着新课程改革的推进，小学语文教学越来越注重培养学生的综合素质。阅读和口语表达是语文教学中的两个重要方面，它们相辅相成，共同促进学生的语文素养提升。然而，在实际教学中，许多教师发现，学生在阅读和口语表达方面存在一定的问题。一方面，学生对阅读缺乏兴趣，