鸡西市2024-2025学年八年级下学期生物期末模拟试卷.docVIP

鸡西市2024-2025学年八年级下学期生物期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共30分）

1.生物圈是地球上的所有（）

A.植物和动物B.生物与环境C.生物及其生存环境

2.下列哪项不是生物的共同特征？（）

A.需要营养B.能进行呼吸C.能自动繁殖

3.细胞分裂过程中，染色体变化最明显的时期是（）

A.间期B.前期C.中期D.后期

4.植物的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）

A.根冠B.伸长区C.分生区D.成熟区

5.光合作用的主要场所是（）

A.叶肉细胞B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜

6.下列哪项是动物体进行呼吸的重要器官？（）

A.肺B.肝脏C.肾脏D.心脏

7.血液由血浆和血细胞组成，其中哪种细胞主要负责运输氧气？（）

A.红细胞B.白细胞C.血小板

8.人体消化食物和吸收营养的主要器官是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏

9.人体运动时，产生能量的主要场所是（）

A.肌肉B.骨骼C.神经D.细胞线粒体

10.人体神经系统由哪两部分组成？（）

A.中枢神经系统和周围神经系统B.脑和脊髓

11.下列哪种激素主要调节生长发育？（）

A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.性激素

12.生态系统中的能量流动一般是从（）

A.生产者到消费者B.消费者到生产者C.分解者到生产者

13.下列哪项是生物多样性保护的重要措施？（）

A.建立自然保护区B.大量捕杀野生动物C.发展畜牧业

14.下列哪项是生物分类的基本单位？（）

A.科B.属C.种D.界

15.生物体通过遗传和变异，不断适应环境的过程是（）

A.自然选择B.进化C.遗传

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物圈包括大气圈的________、水圈的________和岩石圈的________。

2.细胞的质包括________和________。

3.植物的光合作用公式是：________。

4.人体血液中的红细胞富含________，主要负责运输氧气。

5.人体消化系统包括消化管和消化腺，主要的消化腺有________、________、________。

6.人体运动系统由________、________和________组成。

7.人体神经系统由________和________组成。

8.生态系统中的生产者是________，消费者包括________和________。

9.生物多样性的三个层次是________、________和________。

10.生物分类的等级从高到低依次是________、________、________、________、________、________。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述细胞分裂的意义。

2.简述植物根尖的结构和功能。

3.简述光合作用的过程和意义。

4.简述人体呼吸系统的组成和功能。

5.简述人体消化系统的组成和功能。

6.简述生态系统的组成和功能。

四、实验题（10分）

设计一个实验，探究光对植物生长的影响，并简述实验步骤和预期结果。

简要答案：

一、选择题

1.C2.C3.B4.D5.B6.A7.A8.B9.D10.A11.B12.A13.A14.C15.A

二、填空题

1.部分区域、部分区域、大部分区域

2.细胞膜、细胞质

3.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2

4.血红蛋白

5.胰腺、肝脏、唾液腺

6.骨骼、肌肉、关节

7.中枢神经系统、周围神经系统

8.绿色植物、初级消费者、次级消费者

9.生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性

10.界、门、纲、目、科、属、种

三、简答题

1.细胞分裂的意义在于增加细胞数量，使生物体能够生长、发育和繁殖。

2.植物的根尖结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

3.光合作用的过程是：在叶绿体中，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。光合作用的意义在于提供了有机物和氧气，是生态系统的能量来源。

4.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，肺是气体交换的场所。

5.人体消化系统由消化管和消化腺组成，消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。

6.生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成，生产者主要是绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要是微生物，非生物环境包括阳光、空气、水等。

四、实验题

实验设计：将两株生长状况相同的植物分别放在光照和黑暗的环境中，观察并记录它们的生长情况。

实验步骤：

1.选择两株生长状况相同的植物。

2.将一株植物放在光照充足的环境中，另一株植物放在黑暗环境中。

3.定期观察并记录两株植物的生长情况，如高度、叶片数量、颜色等。

4.比较两株植物