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学习13.《海洋——21世纪的希望》第二
内容
学习1.理清课文脉络。精读课文，从文中找理解为什么说海洋是21世
目标纪的希望，完成练习。
2.领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的
作用。
3.了解海洋与人类社会的密切关系，认识保护环境的重要。
重点通过阅读课文弄明白“为什么说海洋是人类21世纪的希望？”
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、复一、激趣导入，明确目
述回1.默写。
顾2.齐读第一段：说说这一标。
段的主要内容1、复习导入
上节课我们学习了人
学习活动一类与海洋的密切关系，
1、读一读第四自。这千百年来，人们热爱海一、课文围绕海洋能
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句话在全文中有什么作洋，敬畏海洋，够为人类、
用？、、设置了格式:字体颜色:黑色
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2、思考：人们是从哪些方让跨入21世纪的以及海底
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面开发、利用海洋的人类不再“望洋兴建设城市，
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呢？
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