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- 2025-10-08 发布于江苏
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课题3制取氧气(一)人教版九年级《化学》上册第二单元
情景导入通过视频导入,提问:登山人员所背负的氧气怎么来的?从而引入主题“氧气的制取”登山运动员所背负的氧气用来供呼吸的,氧气还有哪些用途?
氧气2、支持燃烧:可用于气割、气焊、炼钢、宇航等炼钢航天气焊1、供给呼吸:有如此大用途的氧气是如何制取出来的?登山、潜水等
教学目标知识与技能1.认识实验室中用高锰酸钾制取氧气的反应原理、仪器装置、注意事项、操作步骤。从中获取化学实验制取气体的一般思路方法。2.了解氧气收集、验满方法,并能检验产生的氧气。3.了解实验室制法与工业制法的不同。过程与方法通过氧气制取方法的探究,初步学习
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