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一课时教学设计：理解课文情感与生字学习.pdf

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    教学内容

    教学要求1、学会本课生字，理解生字组成的。

    2、理解我对雪儿的感情，体会我的美好心灵和可爱形象。

    3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

    重点朗读课文，正确书写田字格中的生字，理解

    难点

    学习过程导学学生活动练习设计

    一、导入激今天，老师为小朋友们齐读课题

    趣带来一个发生在受伤的

    孩子和受伤的白鸽之间

    的故事，题目是：雪儿。

    读了课题，你

    想提什么问题？

    二、初读指１、课文。

    导⑴自由轻读课文，画出

    不理解、不认识的，说

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