2026届高考语文专题复习：语言积累、梳理与探究、运用：标点符号的作用和效果.docxVIP

考点3???标点符号的作用和效果

复习目标:

1.掌握常用七种点号、五种标号的用法和作用。

2.掌握标点符号的表达效果。

常用的标点符号包括7种点号和9种标号。从近年的高考试题看，标点符号的考查重点是对标号特定作用的理解。

标点符号用法繁杂，容易出错，考查形式也多样，2019年全国Ⅱ卷、2020年全国Ⅰ卷、2020年新高考Ⅰ卷、2022年全国甲卷打破了以往判断标点符号使用正误的考查形式，着重考查标点符号的用法。2023年新课标Ⅰ卷一改过去客观题的形式，采用主观题的形式考查，且考查了之前较少考查的逗号，要求考生分析句中的逗号“是怎样增强表现力的”。面对灵活的考查形式，我们首先要掌握标点符号的使用规则，进而形成完整的知识体系。

题点一掌握标点符号的使用规则

一、七种点号——顿号、逗号、分号、冒号、问号、句号、叹号

（一）顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短

一般为词、短语的并列，合起来作同一成分。考试时大多考查层次关系。

用法

示例

并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。

上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。

并列的谓语之间和并列的补语之间加逗号，而不加顿号。

他占有，挑选。/这个故事讲得真实，动人。

集合词语结构紧密，不能用顿号来隔开。

中小学/师生员工

邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。

①全文共六个部分，其中三四个部分意思含混不清。

②全文共六个部分，其中第三、四部分意思含混不清。

书名或引用的并列不用顿号。

“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么?

并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号（顿号不能与“和”“或”同用）。

①我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。

②亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。

（此两句用了“和”，前面的顿号应该删去。）

句子内有多个词语并列，但同时又都带了语气词，停顿时间就自然长了些，中间不能用顿号。

房间里真乱呀，书呀，纸呀，椅子呀，衣服呀……乱七八糟。

【对点训练】

1.文中画横线的句子中，“倾听”后原为顿号，编辑核稿时将其改为现在的逗号。请分析编辑修改的理由。

两间卧室，一间宽阔，一间略窄狭。我平时喜欢睡在狭窄的房间，而在宽阔的房间里，我会放电脑，或者在临窗的位置放一张书桌，写字，喝茶。我总觉得，宽阔不应该只属于夜晚，属于一张床;而应该属于阅读、倾听，或者品咂。

顿号和“或者”重复，不可连用。（2）逗号与“或者”连用，标示更长停顿，让“或者品咂”单独成句，更突出强调“品咂”的过程。

（二）逗号表示句子中较小的停顿

比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子，中间常有停顿，停顿一般用逗号。

用法

示例

句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

北京，是我们伟大祖国的首都。

句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

句子内部状语后面如需停顿，用逗号。

对于这个城市，他并不陌生。

复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

并列词语作谓语或补语时，或者强调这些并列词语时，这些词语之间用逗号。

①你要不断进步，识字，生产。

②这次采访，你必须带三样东西:钢笔，录音笔，照相机。

并列成分之间用逗号时，末尾的“等”类词前也用逗号。

写文章前要想好:文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。

【对点训练】

2.对文学作品来说，标点表示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请分别分析两处的逗号是怎样增强表现力的。

杏花，春雨，江南。六个方块字，或许他日思夜梦的那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。

听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。

第一处起强调作用，更能表达作者对祖国的深厚感情。第二处加上逗号，使句子变成短句，简洁明了，富有节奏感。

（三）分号表示复句内部不同分句之间的停顿

分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。

注意事项

示例

剖析

句中没有逗号的并列成分之间不能用分号。

一方面是旅游线路老化、接待能力不足;另一方面是旅客口味不一、经济承受能力不同。

句中没有逗号却直接用了分号，没有遵循从小到大的标点使用规律。应把分号改为逗号。

列举的各项有一项或多项包含句号时，各项末尾不能再使用分号。

一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压