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2013年诸城市教化教学课题申报立项表
担当单位（全称）：程戈庄初中学段：初中
申报主体
学校
课题名称
初中后进生情感教化的探讨
课题负责人
韩宝智
类别
学科教学
完成
时间
2014、12
课题组成员
韩宝智王者勤
课题提出背景
实践背景
后进生成果差，受到老师和同学的卑视，失去了对学习的信念，情感变得冷淡。
（二）理论基础
罗杰斯“以人为中心”的理论。
解决问题的主要方法措施
一、国内外探讨状况
二、探讨对象与范围
（一）概念界定
本课题探讨的后进生指那些品德、学习均低于其实力范围所及的基本标准的学生。
（二）探讨对象
本课题探讨对象为诸城市舜王街道程戈庄初中九年级5、6
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