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拒绝校园欺凌共建和谐校园主讲人:半成品部门:三年级
目录01什么是校园欺凌?02远离校园欺凌03应对校园欺凌
01什么是校园欺凌?Theimplementationofenvironmentalareasaremostlyaroundthecampusorquietplaceswithfewpeople,andevenblatantlybullyinginthepublicareasofthecampus,causingharmtothephysicalandmentalhealthofstudents.
01什么是校园欺凌?校园欺凌,英文是Schoolbullying,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件
01什么是校园欺凌?校园欺凌都有什么?言语欺凌社交欺凌肢体欺凌网络欺凌
01什么是校园欺凌?言语欺凌社交欺凌当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。
01什么是校园欺凌?网络欺凌肢体欺凌在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形式。推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。
02远离校园欺凌Masterthecorrectwaytodealwithcampusbullying,soastoimprovetheabilityofriotprevention,andthenlearntoprotectthemselves.
02远离校园欺凌校园欺凌常见情形:1.是索要钱物,不给就拳脚相加;2.是以大欺小,以众欺寡;3.是为了一点小事,大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱,以暴制暴。
02远离校园欺凌不能“怕”字当头,勇敢说“NO”在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。
02远离校园欺凌要及时报告在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
02远离校园欺凌要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。要慎重择友要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。
03应对校园欺凌Theimplementationofenvironmentalareasaremostlyaroundthecampusorquietplaceswithfewpeople,andevenblatantlybullyinginthepublicareasofthecampus,causingharmtothephysicalandmentalhealthofstudents.
03应对校园欺凌1、告诉孩子遇到校园暴力,一定要沉着冷静。采取迂回战术,尽可能拖延时间。2、必要时向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。4、顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。力,同时获取信任,为自己争取时间。6、给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇。
03应对校园欺凌8、上下学、9、学校定期独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放开展心理、思想道德课程教育;适当组织7、在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。同学间的协作活动,加强团队互助意识。
谢谢观看,欢迎指导!主讲人:半成品部门:三年级
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