反对校园霸凌预防欺凌平安校园预防校园暴力扫黑除恶主题班会教育PPT课件20.pptxVIP

SAYNOTOSCHOOLVIOLENCE!拒绝校园欺凌共·创·和·谐·校·园三年级二班教师：半成品

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01认识“校园欺凌”ClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytext

认识“校园欺凌”欺心凌指一种带有攻击性的行为，会对他人的身体、理者造可成困扰，并且在一段时间内重复进行。欺凌能毫无理由地就对受害者进行伤害。

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02“校园欺凌”的表现形式及特点ClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytext

“校园欺凌”的表现形式及特点01欺力凌量是一种有意图的攻击性行为，通常会发生在(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。02较定个常义学被：生接一主受个导欺学的凌生负的长面定时行义间为是并之挪重下威复学地者暴D露anOlwe或us的多于一个。

“校园欺凌”的表现形式及特点暴力欺凌社交络欺凌肉体上的欺凌行为团体排挤、人际关系对立欺多凌种存是形在以式网欺凌言辱语欺凌、以手机简讯、电子邮件、部落格、骂嘲弄、恶意中伤BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)

“校园欺凌”的表现形式及特点主动型被动型霸压较同道他自理和人我心。。自私，不为他人设想。冲，中。行动并心想为，且，要倾自对得向认受到使为害部用老同分暴大学朋力。缺辈学欺比少的看于则看见是借见欺协此欺凌助保凌者及护者笑的附自欺受暴力欺，同者行为者受后得，欺，逞有凌则，和己凌害凌些免。嘲认同上比起其他同突学出。

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03容易参与“校园欺凌”的类型ClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytextClicktoentertheexplanatorytext

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