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2025年盐城市大丰市某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于科技常识的表述中，正确的是（）。

A.居里夫人发现了氧气

B.牛顿开创了量子力学

C.爱因斯坦创立了狭义相对论

D.高斯提出了微积分学

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的科学家及其成就的相关知识，逐一分析判断。氧气是由瑞典药剂师舍勒和英国化学家普利斯特里分别独立发现的，而居里夫人的主要成就是发现镭元素，所以“发现氧气”这一表述与居里夫人并不对应。量子力学是在20世纪初由众多物理学家共同创立和发展起来的，并不是牛顿开创的。牛顿的主要成就集中在经典力学领域，提出了万有引力定律和三大运动定律等。爱因斯坦在1905年创立了狭义相对论，该理论主要探讨了时间和空间的相对性等问题，是现代物理学的重要基石之一，此表述正确。微积分学是由牛顿和莱布尼茨各自独立创立的，高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家，其成就主要体现在数论、代数、统计、分析、微分几何等众多领域，但并非提出微积分学。综上，正确答案对应的描述为爱因斯坦创立了狭义相对论。

2、对于管理者的培训，培训内容会因管理层次、管理职能、职责任务等的不同而有所差异，但也存在通用部分。下列不属于管理培训内容的是（）。

A.工作态度改善

B.技能技巧提升

C.业务知识充能

D.道德三观引导

【答案】：D

【解析】管理培训的内容通常是围绕提升管理者在工作中履行职责和实现目标的能力而设计的。工作态度改善可以使管理者以更积极、负责的态度投入工作，提高工作效率和管理效果；技能技巧提升能够增强管理者在组织、协调、沟通等方面的能力，有助于更好地开展管理工作；业务知识充能可以让管理者对所管理的业务有更深入的了解，做出更合理的决策。而道德三观引导主要侧重于个人的价值观和道德准则的形成，这更多地是在个人成长过程中受家庭、教育和社会环境等多种因素影响，并非管理培训的直接和核心内容，所以不属于管理培训的内容。

3、古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是（）

A.近水楼台先得月，向阳花木易为春

B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C.纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行

D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

【答案】：C

【解析】题干诗强调亲身实践的重要性。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”也体现了从书本获取知识不够，还需亲身实践，二者哲理相同。

4、古典管理理论中的基本假设认为人是（）。

A.经济人

B.社会人

C.自然人

D.独立人

【答案】：A

【解析】古典管理理论把人看作是经济人，认为人的行为动机是为了追求自身最大的经济利益。该理论强调通过科学的方法和严格的制度来提高生产效率，注重物质奖励。而社会人假设认为人不仅仅追求经济利益，还重视人际关系和社会需求等；自然人是基于自然生理规律出生、生存的人；独立人并非管理理论中的常用假设概念。所以题目中古典管理理论的基本假设认为人是经济人。

5、“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是（）

A.艺术来源于生活而高于生活

B.艺术的第一目的是再现现实

C.艺术创作应当以生活为基础

D.艺术离开民众就失去了土壤

【答案】：C

【解析】“风筝不断线”理念强调艺术创作不能远离现实生活，要有线联系作品与生活源头。这意味着艺术创作应当以生活为基础，符合此描述的即为正确观点。

6、甲在驾车行驶过程中与乙驾驶的车辆发生刮碰，导致甲车受损。甲下车对乙进行殴打，造成乙轻微伤后驾车离开。公安机关为此对甲进行传唤，但甲予以回避。为使甲接受调查，公安机关将甲的轿车扣押。公安机关的扣车行为属于（）。

A.行政征收

B.行政许可

C.行政拘留

D.行政强制措施

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及行政行为的定义及特点，分析公安机关扣车行为的性质。行政征收是指行政主体凭借国家行政权，根据国家和社会公共利益的需要，依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为，如税收征收等。而题干中公安机关扣车并非是为了征集金钱或实物，其目的是使甲接受调查，所以该扣车行为不属于行政征收。行政许可是指在法律一般禁止的