九上7《敬业与乐业》课件（共48张PPT）.pptxVIP

《敬业与乐业》是梁启超七十多年前对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去了七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然有教育意义。;7;学习目标;知识储备;

（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，思想家、学者。中国近代维新派代表人物，与康有为一起领导了“戊戌变法”。他在文、史、哲等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述丰富，著作大多收入《饮冰室合集》。

;背景链接;概念;字词清单;敬业乐群

断章取义

不二法门

理至易明

饱食终日

言不及义

言行相顾

强聒不舍;;初读感知;任务一：通读全文，找出本文的中心论点与分论点，并以思维导图的形式呈现。;精读赏析;任务一：朗读课文第2～5自然段，思考：作者引用孔子的话和百丈禅师的故事论证“有业之必要”有什么作用？

;;;没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。;答题技法：;任务二：朗读课文第6自然段，说说作者是如何论证“敬业”这一问题的。;任务三:在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句，具体分析。;总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。;怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。;任务四：第8段作者告诉我们可以从四个方面获得职业的趣味，即“乐业”请分别用一个词语概括这四个方面。;任务五：本文是演讲词，请结合第8段简要分析。;小结概括;;这篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的中心论点，深入论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神，过人类合理的生活。;写作特色;1.结构清晰，主旨鲜明。;2.善于运用多种论证方法。;训练拓展;1.根据拼音写出相应的词语。;（7）我想天下第??等苦人，莫过于无业游民，终日闲游làngdàng()，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。;敬业与乐业（节选）;不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。;（1）.下面对选文相关内容的分析，不正确的一项是(@23@)

A.选文第①段作者明确表明人类生存的意义在于创造，而非消耗。

B.选文第①段以拉黄包车和当大总统为例说明职业都是神圣的，应该有一种敬业精神。

C.选文第②段开头采用反问形式引出下文，突出“敬业”这一中心论题。

D.选文第②段运用举例和引用等论证手法，论证怎样才能做到“敬业”。;2.下列事例不符合文中画横线句子中所说的“天地间第一等人”的一项是()

A.大禹治水13年，过家门而不入，造福苍生，称得上是“天地间第一等人”。

B.范仲淹正道直行，百折不挠，爱惜人才，政绩出色，心忧天下，十分重视教育和对后辈的提携，成名后不遗余力地为教育奉献自己的力量，称得上是“天地间第一等人”。

C.秦始皇结束几百年纷争，中国历史第一个成就大一统的巨人，称得上是“天地间第一等人”。

D.艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都不存在似的，称得上是“天地间第一等人”。;（3）.作者在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个事例；在谈到“凡职业都是有趣味的”时，列出了四个原因。参照这两种写法，试着为“有业之必要”列举两条理由，或为“凡职业都是有趣味的”提供一个事例。（教材母题变式）

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