2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道含答案(预热题).docxVIP

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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、下列不属于维果茨基的观点的是()

A.将心理机能分为高级机能和低级机能

B.认为人的心理发展是不断内化的结果

C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机

D.提出“最近发展区”的概念,并认为“教学应走在发展的前面”

【答案】:C

2、桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,这一理论属于()。

A.刺激—反应理论

B.认知—发现理论

C.社会学习理论

D.顿悟学习理论

【答案】:A

3、把课程分为必修课和选修课的依据是()。

A.课程任务

B.课程制定者

C.学生学习的要求

D.课程组织方式

【答案】:C

4、(2021年上半年真题)在课堂教学中,张老师能考虑学生的不同需要,关注他们的个体差异。按福勒等人所划分的教师成长阶段,张老师的成长处于

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注结果阶段

【答案】:B

5、孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中.发现小珍的分数忽高忽低,这说明该测试缺乏()。

A.信度

B.效度

C.难易度

D.区分度

【答案】:A

6、教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业布置与修改

D.教学评价

【答案】:B

7、我国奴隶社会的教育内容是()。

A.四书五经

B.六艺

C.自然科学

D.生产技能

【答案】:B

8、由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是()。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程设计

D.课程设置

【答案】:A

9、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。

A.不稳定、不可控制的外归因

B.稳定、可控制的内归因

C.稳定、可控制的外归因

D.不稳定、可控制的内归因

【答案】:D

10、在班级管理中,()是班级的领导者和决策者,是班级的核心。

A.校长

B.班主任

C.教师

D.教导主任

【答案】:B

11、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读、写、算教育

D.军事体育教育

【答案】:D

12、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()

A.引导性

B.简捷性

C.直接性

D.实践性

【答案】:B

13、我国孔子的“六经”以及古希腊智者派所建立的“三艺”课程属于()。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.核心课程

【答案】:A

14、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自主性评价

【答案】:A

15、班级授课制的实施在我国始于()。

A.唐代

B.清末

C.民国初期

D.新中国成立

【答案】:B

16、(2022上半年真题)由教育家洛扎诺夫创立,注重强化联想,坚持理智与情感、有意识与无意识的结合,使学生在愉快的气氛中有效地接收更多信息的教学方法是()。

A.范例教学

B.发现学习

C.暗示教学

D.非指导教学

【答案】:C

17、李勇是一个内向的男生,到了青春期尤其不敢在公众场合发言,看到人群就绕道走。李勇这种情况属于()。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.孤独症

D.抑郁症

【答案】:B

18、20世纪90年代以来,联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”,实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向,即()。

A.多元主义价值观

B.知识主义价值观

C.精英主义价值观

D.主体教育

【答案】:A

19、郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象.于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设.根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于()。

A.教育行动研究

B.问卷法

C.历史法

D.实验法

【答案】:A

20、()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.华生

B.格塞尔

C.洛克

D.弗洛伊德

【答案】:B

21、记忆的首要环节是()。

A.保持

B.再认

C.回忆

D.识记

【答案】:D

22、(2021年下半年真题)学完“压强”概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大压强越小”的道理,田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用,田老师贯彻的主要教学原则是()

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.直观性

D.启发性

【答案】:A

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