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五年级英语专项单元同步练习题

亲爱的同学们，

英语学习如同攀登阶梯，每一个单元都是向上迈进的重要一步。为了帮助大家更好地掌握“日常活动(DailyActivities)”这一单元的核心知识，巩固所学，提升语言运用能力，我们特别设计了这份专项同步练习题。请大家认真审题，仔细作答，相信通过练习，你们一定能在英语的世界里更加游刃有余。

单元核心目标：

*熟练掌握描述日常活动的常用词汇。

*能够运用一般现在时谈论自己和他人的日常作息与活动。

*能听懂、会说关于日常活动的简单对话和短文。

*初步培养用英语记录和表达日常生活的习惯。

一、词汇基础(VocabularyFoundation)

A.看图识词，根据图片提示写出下列日常活动的英文短语。

(请在此处想象六幅常见日常活动图片，如：起床、吃早餐、上学、读书、看电视、睡觉)

1._________________(提示：一个男孩伸懒腰起床)

2._________________(提示：一家人围坐餐桌吃面包牛奶)

3._________________(提示：背着书包去学校)

4._________________(提示：一个女孩在书桌前看书)

5._________________(提示：一个男孩在沙发上看电视)

6._________________(提示：一个孩子躺在床上睡觉)

B.词义配对，将左侧的动词与右侧的名词或名词短语连线，组成正确的活动短语。

1.doA.TV

2.watchB.homework

3.readC.up

4.getD.books

5.haveE.dinner

6.goF.toschool

二、句型演练(SentencePatterns)

A.用所给单词的适当形式填空，完成下列句子。

1.Iusually__________(get)upatsevenoclockinthemorning.

2.Mymother__________(cook)dinnerintheevening.

3.Theyoften__________(play)basketballafterschool.

4.Tom__________(notwatch)TVeveryday.Helikesreading.

5.__________you__________(do)yourhomeworkatsixp.m.?Yes,Ido.

6.Whattime__________she__________(go)tobed?She__________(go)tobedatnine.

1.Ihavebreakfastat7:30a.m.(改为否定句)

I____________________breakfastat7:30a.m.

2.Hegoestoschoolbybike.(改为一般疑问句)

__________he__________toschoolbybike?

3.Theydotheirhomeworkintheevening.(对划线部分提问)

____________________they__________intheevening?

4.DoesLilyreadbookseveryday?(作肯定回答)

Yes,____________________.

三、对话应用(DialogueApplication)

A.选择合适的选项补全对话，并将序号填在横线上。

Lily:Hello,Tom!1.__________

Tom:Iusuallygetupatsevenoclock.Whataboutyou,Lily?

Lily:Igetupatsixthirty.2.__________

Tom:Ihavebreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateightoclock.

Lily:3.__________

Tom:Ioftenplayfootballwithmyfriendsafterschool.

Lily:4.__________

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