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2026北京人民艺术剧院面向应届毕业生招聘5人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某驾驶汽车在高速公路上行驶时，发现前方发生重大交通事故，为避免发生次生事故，张某立即采取紧急制动措施，但车辆仍然撞到了事故现场的一名行人，造成该行人受伤。根据刑法相关规定，张某的行为构成交通肇事罪吗？()

A、构成，因为张某的行为存在过失

B、不构成，因为张某的行为属于紧急避险

C、构成，因为张某的行为具有社会危害性

D、不构成，因为张某的行为没有造成严重后果

答案：B

解析：根据刑法相关规定，紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。题干中，张某在高速公路上行驶时发现前方发生重大交通事故，为避免发生次生事故，立即采取紧急制动措施，虽然仍然撞到了事故现场的一名行人，但张某的行为属于紧急避险，目的是避免更大的危害发生。因此，张某的行为不构成交通肇事罪。A项错误，交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。张某的行为不属于违反交通运输管理法规。C项错误，虽然张某的行为具有社会危害性，但根据紧急避险的规定，其行为不构成犯罪。D项错误，紧急避险的行为虽然造成了一定的损害，但只要是为了避免更大的危害发生，且损害是不得已的，就不构成犯罪。故选B。

2．社会主义核心价值观中的“友善”要求公民在人际交往中应当怎样做？()

A、只关心自己的利益，不关心他人

B、在他人遇到困难时提供帮助

C、对所有人都持敌对态度

D、只与亲近的人交往，不与陌生人交往

答案：B

解析：社会主义核心价值观中的“友善”是指公民之间应互相帮助、友好相处，倡导人们在人际交往中应当以友善的态度对待他人。B项正确，友善要求公民在他人遇到困难时提供帮助，体现人与人之间的关爱和互助精神。A项错误，只关心自己的利益，不关心他人，违背了友善的要求。C项错误，对所有人都持敌对态度，与友善的内涵相悖。D项错误，只与亲近的人交往，不与陌生人交往，限制了友善的范围。故选B。

3．中国近现代史中，五四运动爆发的导火索是什么？()

A、新文化运动的兴起

B、巴黎和会上中国外交的失败

C、辛亥革命的爆发

D、义和团运动的失败

答案：B

解析：五四运动爆发的导火索是巴黎和会上中国外交的失败。1919年，巴黎和会上中国代表团提出的合理要求被列强拒绝，引发了国内民众的强烈不满和抗议，最终导致了五四运动的爆发。A项错误，新文化运动是五四运动的思想基础，但不是其导火索。C项错误，辛亥革命发生于1911年，早于五四运动。D项错误，义和团运动发生于1900年，与五四运动的导火索无关。故选B。

4．中国古代科技发展史中，哪一项是张衡的主要贡献？()

A、发明造纸术

B、制造地动仪

C、撰写《孙子算经》

D、编纂《黄帝内经》

答案：B

解析：张衡是中国古代著名的科学家，其主要贡献是制造了地动仪，这是世界上最早的地震监测仪器，能够记录地震发生的时间和方向。A项错误，造纸术的发明者是东汉时期的蔡伦。C项错误，《孙子算经》的作者是孙子，不是张衡。D项错误，《黄帝内经》的编纂者是古代多位医学家，不是张衡。故选B。

5．传统文化中，“仁”的核心思想是什么？()

A、以法治国

B、以德治国

C、以礼治国

D、以智治国

答案：B

解析：传统文化中，“仁”的核心思想是以德治国，强调统治者应当以德服人，以德化民，通过道德教化来治理国家。A项错误，以法治国强调法律的重要性，与“仁”的核心思想不符。C项错误，以礼治国强调礼仪的重要性，虽然与“仁”有关，但不是其核心思想。D项错误，以智治国强调智慧的重要性，与“仁”的核心思想不符。故选B。

6．中国国情中，我国主要的地理地貌类型有哪些？()

A、高原、山地、平原、盆地

B、高原、山地、沙漠、冰川

C、山地、丘陵、草原、沼泽

D、高原、平原、森林、沙漠

答案：A

解析：中国国土辽阔，地理地貌类型多样，主要包括高原、山地、平原、盆地等。A项正确，高原、山地、平原、盆地是我国主要的地理地貌类型。B项错误，沙漠和冰川虽然在我国存在，但不是主要的地理地貌类型。C项错误，草原和沼泽虽然在我国存在，但不是主要的地理地貌类型。D项错误，森林虽然在我国分布广泛，但不是主要的地理地貌类型。故选A。

7．行政法中，行政主体是指哪些组织？()

A、立法机关

B、行政机关

C、司法机关

D、企事业单位

答案：B

解析：行政法中，行政主体是指依法行使国家行政权力、实施国家行政管理职能的组织，主要是行政机关。A项错误，立法机关是制定法律的机构，不属于行政主体。C项错误，司法机关是审理案件的机构，