2025年家长“双减”认知提升“双减”政策落实能力考核试卷.docVIP

2025年家长“双减”认知提升“双减”政策落实能力考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.双减政策实施的主要目标是？

A.减少学生作业量

B.降低学校教育质量

C.减少学生考试次数

D.提高家庭参与度

2.双减政策中，关于校外培训机构的规定是？

A.全面禁止

B.有条件允许

C.限制性允许

D.不做改变

3.双减政策实施后，学校的教育重点转向？

A.提高考试分数

B.增加作业量

C.发展素质教育

D.减少课程内容

4.家长在双减政策下应如何配合学校？

A.增加家庭作业辅导

B.减少对学校教育的关注

C.参与学校活动

D.完全依赖学校教育

5.双减政策对学生综合素质发展的作用是？

A.减少学生发展空间

B.促进全面发展

C.增加考试压力

D.降低教育标准

6.双减政策实施后，学校课程设置应注重？

A.考试科目

B.综合实践

C.作业量

D.考试难度

7.家长在双减政策下应如何调整教育观念？

A.重视分数

B.重视全面发展

C.依赖校外辅导

D.减少与学校沟通

8.双减政策对家庭教育的影响是？

A.减少家庭参与

B.增加家庭负担

C.促进家庭互动

D.改变教育方式

9.双减政策实施后，学校应如何提高教育质量？

A.增加作业量

B.提高课程难度

C.注重素质教育

D.减少考试次数

10.家长在双减政策下应如何选择教育资源？

A.依赖校外辅导

B.注重学校教育

C.减少教育资源投入

D.完全依赖家庭教育

11.双减政策对教育公平的影响是？

A.加剧教育不公

B.促进教育公平

C.减少教育机会

D.提高教育门槛

12.双减政策实施后，学校应如何管理学生时间？

A.增加课后作业

B.减少课外活动

C.科学安排时间

D.完全依赖学生自我管理

13.家长在双减政策下应如何评价孩子？

A.重视分数

B.注重全面发展

C.减少评价频率

D.完全依赖学校评价

14.双减政策对教育评价体系的影响是？

A.增加考试次数

B.减少考试科目

C.注重过程评价

D.完全依赖考试评价

15.双减政策实施后，学校应如何开展教学活动？

A.增加课堂教学

B.减少实践教学

C.注重素质教育

D.减少教学难度

16.家长在双减政策下应如何参与学校教育？

A.减少参与

B.增加参与

C.完全依赖学校

D.不参与学校事务

17.双减政策对学生心理健康的影响是？

A.增加心理压力

B.减少心理压力

C.减少心理发展

D.完全依赖心理治疗

18.双减政策实施后，学校应如何开展家校合作？

A.减少沟通

B.增加沟通

C.完全依赖学校

D.不进行家校合作

19.家长在双减政策下应如何调整教育期望？

A.提高期望

B.降低期望

C.完全依赖学校

D.不做改变

20.双减政策对学生学习兴趣的影响是？

A.减少学习兴趣

B.增加学习兴趣

C.减少学习动力

D.完全依赖学习兴趣

21.双减政策实施后，学校应如何开展课后服务？

A.减少课后服务

B.增加课后服务

C.完全依赖课后服务

D.不开展课后服务

22.家长在双减政策下应如何关注孩子成长？

A.减少关注

B.增加关注

C.完全依赖学校

D.不关注孩子成长

23.双减政策对教育创新的影响是？

A.减少教育创新

B.促进教育创新

C.减少教育改革

D.完全依赖教育创新

24.双减政策实施后，学校应如何开展教育改革？

A.减少教育改革

B.增加教育改革

C.完全依赖教育改革

D.不进行教育改革

25.家长在双减政策下应如何选择教育方式？

A.依赖校外辅导

B.注重学校教育

C.减少教育投入

D.完全依赖家庭教育

26.双减政策对教育资源配置的影响是？

A.减少资源配置

B.促进资源配置

C.减少教育投入

D.完全依赖教育资源配置

27.双减政策实施后，学校应如何开展教学研究？

A.减少教学研究

B.增加教学研究

C.完全依赖教学研究

D.不进行教学研究

28.家长在双减政策下应如何支持学校教育？

A.减少支持

B.增加支持

C.完全依赖学校

D.不支持学校教育

29.双减政策对学生学习习惯的影响是？

A.减少学习习惯

B.增加学习习惯

C.减少学习动力

D.完全依赖学习习惯

30.双减政策实施后，学校应如何开展学生评价？

A.减少学生评价

B.增加学生评价

C.完全依赖学生评价

D.不进行学生评价

二、多项选择题（每题2分，共20题）

1.双减政策的主要内容包括？

A.减少作业量

B.减少考试次数

C.减少在校时间

D.提高教育质量

2.双减政策对家庭教育的影响包括？

A.减少家庭负担

B.增加家庭参与

C.改变教育方式

D.减少教育资源投入

3.双减政策实施后，学校应如何开展素质教育？

A.增加课程内容

B.减少考试科目

C.注重实践能力

D.提高综合素质

4.家长在双减政策下应如何配合学校？

A.参与学校活动

B.减少家庭